学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”例如:我们任何人生活在这个世界上,都不应该虚度光阴.你是工人,就要努力工作,提高效率;你是运动员,就要奋力拼搏,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 02:01:57
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《学会合作》学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之.
学习《学会合作》第二自然段的表达方法(总分总),仿写一段话,用上“总之”300字.
学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”例如:我们任何人生活在这个世界上,都不应该虚度光阴.你是工人,就要努力工作,提高效率;你是运动员,就要奋力拼搏,
学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之.
学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”为了其他提问者……我们任何人生活在这个世界上,都不应该虚度光阴.你是工人,就要努力工作,提高效率;你是运动员,就
学写苏教版14课《学会合作》第二自然段的表达方式,仿写一段话.
学写苏教版14课《学会合作》第二自然段的表达方式,仿写一段话.
学习课文《学会合作》第2自然段的表达方法,仿写一段话100字.(往下看)我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系.你是学生,就要和同学一起学习,一起
学会合作 学习课文第2自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之不要百度上有的答案,要自己编的,语言可以不太丰富,读的通,读的顺就行 百度上的不要 最好关于音乐的 音乐的加分,如果没有
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学会合作第二自然段仿写,也是讲合作.除了合作,再写一段,最好不要从其他网页复制.
运用《学会合作》课文第二段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”!有书的更好,
《为人民服务》的第二自然段运用了哪些表达方法?举例说明.
第14课《学会合作》中的疑问句是哪句?举了哪两个事例(概括),第三自然段用了哪三种表达方法?
学会合作第四自然段说说文中两个句子的作用
广玉兰第二自然段的仿写
仿写六年级14课《学会合作》第二自然段就比如说“你是学生,就要和同学一起勤奋.”什么的.就是换个话题.勤奋就别用了,老师说过了.帮我想想有什么话题可写.
学会合作第五自然段讲了什么