这是什么类型的小学应用题?3名工人5天加工零件7500只,照这样计算,7名工人加工3500只同样的零件需要几天完成?3500/(7500/3/5×7)=1（天）是直进双归一还是返回双归一?还是其它?为什么?

这是什么类型的小学应用题?3名工人5天加工零件7500只,照这样计算,7名工人加工3500只同样的零件需要几天完成?3500/(7500/3/5×7)=1（天）是直进双归一还是返回双归一?还是其它?为什么? 工作组决定造一井,制定时发现,加3名工人提前2天；加12名工人提前5天,求计划的人数和工期 小学数学的应用题的所有类型 小学的应用题题目类型有哪些? 小学三年级的应用题包括哪些类型 小学应用题类型 小学应用题类型 初一数学应用题：.某童装甲车间的3名工人1天完成的总工作量比此日人均定额的3倍多60件,乙车间的.乙车间的4名工人1天完成的总工作量比此日人均定额的5倍少20件.1.如果两组工人实际完成的 小学的应用题类型及解法小学的应用题类型和解法,全部类型都要下,清楚点! 请问结构体类型名加变量名定义的是什么?补充：结构体大括号分号之后的变量代表的是结构体类型名吧? 服装厂有24名工人(每人效率相同,且每天只能做同一种类型)每人每天可做5条裤子或3件衬衫要使该厂制作的衬衫和裤子数量相等应如何安排工人 问一道初一的数学应用题,急用,甲组的4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多20件,乙组的5名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的6倍少20件.（1）如果两组工人实际完成的 应用题 (25 21:36:37)甲组的4名工人3月份的总工作量比此月人均定额的4倍多20件,乙组的5名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的6倍少20件.[1]如果两组工人实际完成的此月人均工作量相等, 列方程解初一应用题甲组的4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多20件,乙组的5名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的6倍少20件.如果甲组工人实际完成的此月人均工作量 类方程解一道应用题：甲组的4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多20件,一组的5名工人3月份的总工作量比此月人均定额的6月少20件.如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比 一道初一的方程应用题,某工厂生产某种家用电器,甲组4名工人9月份完成的总工作量比此月人均定额的5倍多6件,乙组3名工人9月份完成的总工作量比此月人均定额4倍少3件,两组工人9月份实际完 小学六年级分数应用题整理复习列出有什么类型的应用题 排列组合的问题某车间甲组有10名工人,其中女工4名；乙组有5名工人,其中女工3名,现要从甲组中抽取2名工人,乙组中抽取1名工人共3人进行技能测试,则3人中恰好有1名男工人的不同抽法种数为-