如下图所示,某同学探究金属化学性质的实验(1)实验中,有气泡产生的是___________(填写装置序号).(2)F中出现的现象是_______________.(3)通过上述实验,能否正确证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活

如下图所示,某同学探究金属化学性质的实验(1)实验中,有气泡产生的是___________(填写装置序号).(2)F中出现的现象是_______________.(3)通过上述实验,能否正确证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活 金属与金属的化学性质实验探究题. 如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验例2（2009年河南天原杯预赛）下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验.（1）上述实验中,有气泡产生的是哪 9,为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现象判断,该 用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜?如下图所示,某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜.请你参与他的探究过程,并回答下列问题：(1).试写出一氧化碳和氧化铜反应的化学 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略）答案上说B里装的是硫 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法,现有一种无色营养液,可能由KNO3,Ca(NO3)2,K2CO3,KCL中的一种或几种组成,为探究其成分,某同学设计完成了如下图所示的实验由实验1可以确定原营养液中 某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示.分析图象得到的 双选题 某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A,B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示．分析图象 物理中考题:为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟他排开液体所受的为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了下图所示的实验：甲．测出实心 实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验． 已知：实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验．已知：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 某兴趣小组做如下图所示实验探究分子的运动.请回答(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试现象 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．现有一种无色的营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验 为了探究“物态变化中汽化和液化的吸放热问题”,小强同学设计了如下图所示的实验装置来进行探究.用酒精灯加热左边是管内的水至沸腾,用导管将水蒸气引入右边的冷水中.请回答：①根据 为了探究种子萌发时所需的条件,某学生设计了三个实验装置(A,B和C),放在阳光下,如下图所示：(1)根据以 如下图所示五个实验操作都是错误的 如下图所示的实验装置验证机械能守恒定律 70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.（1）上述实验中,有气泡产生的是（填写装置序号） （2）F中出现的现象是（3）通过上述实验,能否证明镁.锌.铁.铜.银五种金属的活动顺序?