山中访友作者还有可能和那些朋友打招呼?要模仿课文的一样

山中访友作者还有可能和那些朋友打招呼?要模仿课文的一样 六年级上册的山中访友作者用第二人称和第三人称分别介绍了那些朋友! 《山中访友》 从作者热切的和（）打招呼,我体会到（ ） 《山中访友》中作者见闻的词句和作者联想的词句这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗, 《山中访友》山中除了作者拜访这些朋友,那有可能还有哪些 六下第一课山中访友第五段中【作者所见所闻的词句】和【作者联想的诗句】.这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩 《山中访友》一文中,作者和（ ）、（）、（）、（）、（）、（）热切的打招呼,表达了作者()的感情. 山中访友中作者访问的朋友是谁 《山中访友》作者? 《山中访友》 作者 在山中都拜访了哪些 朋友 山中访友 山中访友 《山中访友》作者为什么称他们为朋友 《山中访友》作者为什么称他们为朋友 山中访友作者从朋友感悟到什么 山中访友暴风雨是作者的朋友吗 《山中访友》采用（）、（）、（）、（）等手法写出作者要访的朋友. 在：山中访友,中,那些描写可以看出我和山里的‘朋友’有些深厚的感情? 山中访友的作者 山中访友作者访问的朋友有（ ）表达了作者（ ）,（ ）的感情