如图所示,吊篮A,物体B,物体C的质量相等,弹簧质量不计,B和C分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平底板上静止不动.将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间,求物体C的加速度大小.我知道是先将物体B受力分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/31 00:34:47
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如图所示,吊篮A,物体B,物体C的质量相等,弹簧质量不计,B和C分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平底板上静止不动.将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间,求物体C的加速度大小.我知道是先将物体B受力分 如图所示,吊篮A,物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m.B和C分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计.B和C在吊篮的水平地板上处于静止状态.将悬挂吊蓝的轻绳剪断的瞬间A、吊篮A的加速度大小为g 如图4所示,吊篮A、物体B、物体C的质量相等,弹簧质量不计,B和C分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平底板上静止不动.将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间A.吊篮A的加速度大小为gB.物体B的加速度大 如图4所示,吊篮A、物体B、物体C的质量相等,弹簧质量不计,B和C分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平 物体B、C分别连接在轻质弹簧两端,将其静置与吊篮A的水平底版上,已知A、B、C 三者质量相同,均为m,那么烧断悬挂吊篮的轻绳的瞬间A.吊篮A的加速度为大小g B.物体B的加速度大小为gC.物体C的加 如图,吊篮A、物体B、物体C的质量相等,弹簧质量不计,B和C分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平底板上静止不动,将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间,下列结论正确的是 为什么这道题中要把A和C看成 8 .如图所示,A,B,C三个物体的质量相等,有F=1N的两个水平力作A于A,B两个物体上,FF8 .如图所示,A、B、C三个物体的质量相等,有F=1N的两个水平力作A于A、B两个物体上,A、B、C都静止,则地面对A物体 FF8 .如图所示,A、B、C三个物体的质量相等,有F=1N的两个水平力作A于A、B两个物体上,A、B、C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为:A.1N、2N、1N    B.1N、0 吊篮A物体B物体C的质量分别为m.3m.2m,B和C分别固定在弹簧两边,弹簧的质量不计B.C处于静止状态,将悬挂吊兰的细绳剪断,问ABC的加速度大小及求法 设a,b,c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是( ) 设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示则这三种物体的质量从小到大排序是? 哪一年的高考题【例11】如图所示的三个物体A、B、C,其质量分别为m1、m2、m3,带有滑轮的物体B放 ABC三个物体质量相等如图所示,A B C 三个物体的质量相等,有1N、3N的两个水平力作用于A、B两个物体上,A B C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为A,0N 3N 2N B,0N 3N 1N C 如图所示,物体A通过定滑轮与动滑轮相连,物体B和物体C挂在动滑轮上,使系统保持静止状态,现在同时释放三个物体,发现物体A保持静止不动.已知A的质量为6Kg,B的质量为6Kg,求物体C的质量?(g=10m/s2 如图所示,物体A通过定滑轮与动滑轮相连,物体B和物体C挂在动滑轮上,使系统保持静止状态,现在同时释放三个物体,发现物体A保持静止不动.已知A的质量为6Kg,B的质量为6Kg,求物体C的质量?(g=10m/s2 物体A、B、C在拉力F的作用下,随拉力的增大加速度的变化如图所示求三个物体之间摩擦系数及质量的关系 如图所示,A和B两物体的质量 ma=mb,物体B与桌面间的滑动摩擦系数... 如图所示,物体A、B用细线连接绕过光滑定滑轮,物体C中央有开口,C放在B上..(问题后面请看补充)固定挡板 D中央有孔,物体B可以穿过它而物体C又恰好能被挡住.物体A、B、C的质量MA=0.8千克、M