在模拟“蹦极”的实验中,橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点.小石块在b点时动能为0这句话对不对?书上说这句话是不对的请问为什么

学生在做模拟“蹦极”的小实验中,如图7所示,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点 在模拟“蹦极”的实验中,橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点.小石块在b点时动能为0这句话对不对?书上说这句话是不对的请问为什么 学生在做模拟“蹦极”的小实验一根橡皮筋一端系一小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不A.小石块的动能一直在增加 B.小石块减少的重力势能全部转化为动能 C.小石块经过b点时,橡皮筋具 快一根橡皮筋一端系在测力计上一端在钩码上橡皮筋受到的力每增加一牛橡皮筋增长的长度是否相等快 在验证力的平行四边形定则实验中,将橡皮筋的一端固定的在竖直放置的木板上（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中,将橡皮筋的一端固定在竖直放置的木板上,另一端系上两根细绳OA、O 蹦极时,当橡皮筋刚刚被拉伸的极短时间,人在做加速运动还是减速运动 高一物理中有一个做两力合成变一力的实验,就是用一枚图钉将橡皮筋的一端固定 用一个弹簧测力计将橡皮筋拉到一定的长度,记下橡皮筋另一端的位置,和此力的大小及方向 用两个弹簧测力 如图所示是小明同学做模拟蹦极“的实验装置…他用 在验证力的平行四边形定则实验中,拉橡皮筋的细绳应该稍长些这是为什么? 在蹦极运动中,质量为m的游戏者身系一根长为n的橡皮筋,从高处由静止开始下落1.5n时到达最低点,若在下落程中不计空气阻力,动能和重力势能如何变化? “蹦极”时,人下落至一点,橡皮绳刚好被拉直.在人越过该点继续向下的过程中,人的动能怎样变化?（“蹦极”时,一端系在人的腰部,另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳） “蹦极”时,当人下落至一点,橡皮绳刚好被拉直.那么,在人越过该点继续向下的过程中,人的动能怎样变化（“蹦极”时,一端系在人的腰部,另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳） 在探究功与物体速度变化的关系的 实验中,若把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做工增加为原来的几倍? 某同学在做探究共点力合成的规律的实验中,主要实验步骤如下A.在桌面上放一块图版,在图板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在图板上B.用图钉把橡皮筋的一端固定在图板上的A点,在橡皮经的 高分请教问题：把几个橡皮筋串联起来,拉开然后放开一端.把几个橡皮筋串联起来,在右端细一个很轻的小球,拉开皮筋很长,然后放开,则橡皮筋则收缩,小球运动,问题：橡皮筋在恢复原长之前, 探究功与速度变化的关系实验的一个问题今天刚做的实验,要求画图,就想问一下.小车在被橡皮筋拉动的过程中,有一段时匀速的,怎么算功和速度呢? 模拟鱼鳔作用实验,在一个气球里装20克沙子,用橡皮筋扎住,吹足气,放入水盆后将气球气逐渐放出,观察在水盆中的状况,你发现了什么 (2011·无锡模拟)在做“研究匀变速直线运动”的实验中：(1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹