经过选择培养分离,平板上出现了30—300个单个细胞菌落.下列描述中,正确的是（）A.每个菌落都是由一个细菌形成的B.每个菌落可能由2—3种细菌形成C.平板上出现30个菌落最好D.平板上出现30个

经过选择培养分离,平板上出现了30-300个单个细胞菌落,下列描述中,正确的是（ ） 经过选择培养分离,平板上出现了30—300个单个细胞菌落.下列描述中,正确的是（）A.每个菌落都是由一个细菌形成的B.每个菌落可能由2—3种细菌形成C.平板上出现30个菌落最好D.平板上出现30个 请问做大肠杆菌分离培养鉴定是不是需要用生理盐水稀释后在平板上接种? 自己设计了一个实验是从土壤中分离及筛选产纤维素酶菌,结果培养了36小时平板上一个菌也没长出来为什么啊实验器材及药品：选择培养基：KH2PO4 0.5g,MgSO4 0.5g,(NH4)2SO4 5g,CMC-Na 2g,琼脂20g,刚果 如何确定平板上单个菌落是否为纯培养? 如何确定平板上单个菌落是否为纯培养 如果对照平板上出现了大量大肠杆菌菌落,可能是什么原因? 英语翻译本实验在学校猪场,无菌取心脏、肝、脾、肺脏等病料,分别接种鲜血琼脂平板,37℃培养12 24 h,挑取单个菌落进行染色镜检,选取疑似菌落进行划线纯培养,分离鉴定,挑取血平板上的菌落 沙门氏菌检测中,分离培养是,XLD琼脂平板和BS琼脂平板的作用有什么不同,不都是鉴别菌落形态吗?可以不可 用琼脂平板划线法分离细菌,培养后如何识别是你接种的,还是操作时杂菌污染? 为什么菌落计数时应选取菌落数在30~300之间的平板为什么平板菌落计数时应选取稀释培养后,菌落数在30~300之间的平板来计算? 用紫外线照射的细菌的培养液,接种在平板培养基上,几天后出现了多个红色菌落和一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这是A.染色体变异B.自然突变C.人工诱变D.基因 我在平板计数琼脂上做的细菌培养,可是整个平皿长满了白色的菌落,没有明显界限,为什么啊 食品微生物检验中的大肠平板菌落数的选择,选取菌落数在15到150之间,食品微生物检验中的大肠菌群的平板菌落数的选择,选取菌落数在15到150之间,分别计数平板上出现的典型和可疑大肠菌群 食品微生物检验中的平板菌落数的选择,选取菌落数在15到150之间,食品微生物检验中的平板菌落数的选择,选取菌落数在15到150之间,分别计数平板上出现的典型和可疑大肠菌群菌落,指的是一个 求写出降解三唑磷（农药)微生物培养筛选实验步骤?要用到1.富集培养2.功能验证3.平板分离4.筛选后功能验证 接种到含100μg/ml Amp的LB冷平板上.将平板倒置入37℃恒温培养箱培养过夜目的是什么 为什么稀释涂布平板法可以对微生物进行分离?我的理解是不同的浓度只能让不同的微生物存活繁殖,这样的话最后培养出来的就是各自不同的单一的菌种了.请问划线平板法的原理？为什么划