关于《月光曲》这篇课文的第九段,我有一些问题,想问问大家,答得好,1.第九段中,皮鞋匠看到的实实在在的事物有?（填两个空）2.如果这段话只保留实在的事物,表达效果会有什么不同?

《月光曲》这篇课文第九段的体会谁有? 月光曲课文第九段, 关于《月光曲》这篇课文的第九段,我有一些问题,想问问大家,答得好,1.第九段中,皮鞋匠看到的实实在在的事物有?（填两个空）2.如果这段话只保留实在的事物,表达效果会有什么不同? 月光曲第九段怎样解释? 仿写月光曲第九段 月光曲第九段 这段联想反映出兄妹怎样的思想感情 26.月光曲第九段应该用怎么样的语气读 月光曲课文第九段哪些语句是描写贝多芬演奏月光曲的还有。贝多芬演奏的月光的琴声从柔和到激昂，这充分表现了他（ ）的思想感情。 《月光曲》的第九段实实在在的物是什么（填句子） 《月光曲》的第九段事物引起的联想是什么（填句子） 小学六年级上第26课月光曲第九段的主要内容! 六年级上册语文第26课月光曲第九段的比喻句有哪些 文中带有像语文书月光曲第九段带有联想的文章 月光曲第九段向我们展示了怎样的三幅画面 四年级上册语文弟25课的第九段,周恩来在想什么?这是课文. 贝多芬是一个怎样的人（关于《月光曲》这篇课文） 月光曲第九段有哪写是实在物质哪些是联想? 仿照月光曲第九段写春江花月夜（张若虚） 求《月光曲》这篇课文写贝多芬的