请用初中生能理解的方式解答,要分析思路.22、如图所示,将一个质量为m的小球悬挂在质量为M的半圆形光滑轨道的顶端,此时台秤的读数为（M+m）g.从烧断悬线开始,到小球滚到半圆轨道底部这

请用初中生能理解的方式解答,要分析思路.22、如图所示,将一个质量为m的小球悬挂在质量为M的半圆形光滑轨道的顶端,此时台秤的读数为（M+m）g.从烧断悬线开始,到小球滚到半圆轨道底部这 请在初中生能理解的范围内解释氧化反应 初中生物问题：会厌软骨属于呼吸系统吗?请用初中生能理解的语言回答 一个长方形的长比宽多1/3,它的宽比长少多少?,请用小学生能理解的方式解答 请用循环小数点的方式解答 什么是磁场方向?（要初中生能理解的） 电阻与短路电阻是导体的一种属性,那为什么短路时说它的电阻很小?我是初中生,请用我能够理解的方式回答 为什么飞机在起飞时需要阻力请不要讲太深奥,用初中生所能理解的知识介绍 请解答这个应用题的解答方式 哥哥有96枚邮票,弟弟有60枚邮票,哥哥给弟弟多少枚邮票后弟弟的邮票是哥哥的2倍?请用小学三级能理解的方式解答,需列式, 请各位帮我分析一下用单片机设计一个数字频率计的思路,能详细一点就更好.思路,原理. 如何提高初中生的英语口语交际能力求解答 请老师解答.希望能把解题思路写下来. 从认识论分析局式,并从认识论角度提出解决思路.这类题的解答方式和格式是什么?具体~ 请分析图中各灯的连接方式,用节点法, 为什么说大化改新标志日本由奴隶社会向封建社会过渡?请不要复制粘贴,最好是初中生能理解的程度. 请给出详细的解答方式. 请分析思路,