列出方程并求解+方程应用题,1）：X的五倍加上60和是110,求X2）：比一个数的8倍少40的数是32,求这个数科技小组有27人,比文艺小组人数的2倍还多3人.参加文艺小组的有多少人?解方程

初三方程应用题,求列出方程并解出答案（1、2题） 列出方程并求解+方程应用题,1）：X的五倍加上60和是110,求X2）：比一个数的8倍少40的数是32,求这个数科技小组有27人,比文艺小组人数的2倍还多3人.参加文艺小组的有多少人?解方程 做分式方程应用题的技巧.并列出几个例题 编一道“打折销售”的应用题,并能列出这样的方程 (1+40%)×80%x -x =270编一道“打折销售”的应用题,并能列出这样的方程 （1+40%）×80%x -x =270 小张以两种形式储蓄了500元,第一种的年利率为3.7%, 编一个应用题,使列出的方程为500/x-500/（x+2）＝2 编个应用题,使列出的方程为2（50-x）+3x=150 急需小学五年级2（x-2.6)=8和8(x-6.2)=41.6 根据方程列出应用题并解答 1、2、3列出方程并求出方程的解 列出方程并求出方程的解 解放程.x-(1/4x+1/4x+40)=320【急】一道应用题、已经理解题目,列出方程求解. 编写一道应用题,使得根据题意列出的方程为,再解答你所列出的应用题120/x-120/(x+10)=1 展开你想象的翅膀,尽可能地从方程10分之X+15分之（X+2）＝1中,猜想出它可能会是那一类的应用题,将其编写并列出算式是解决所提问题 请结合生活实际自编一道可以用方程（120/x）-（120/2x）=4求解的应用题,并计算出结果. 32.5减去一个数的8倍,差是0.5求这个数（列出方程并求解） 编写一道应用题,使其根据其题意列出的方程为1200/X-1200/X+10=1 编一到应用题要求（1）：是关于顺、逆水的问题应用题,是根据题意列出方程为9（x+2）=11(x-2)；（2）所编应用题完整,题意清楚 编一个应用题,使列出的方程为500/x-500/x+2=2 列方程解应用题（求解）