一 语言应用.仿照下面的句子,以我国的名胜古迹为内容写一句话.人们常说：“埃及有金字塔一 语言应用.仿照下面的句子,以我国的名胜古迹为内容写一句话.人们常说：“埃及有金字塔,罗马

一 语言应用.仿照下面的句子,以我国的名胜古迹为内容写一句话.人们常说：“埃及有金字塔一 语言应用.仿照下面的句子,以我国的名胜古迹为内容写一句话.人们常说：“埃及有金字塔,罗马 仿照下面的句子,以我国的名胜古迹为内容写一句话：人们常说：希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有角 仿照下面的句子,以“树叶儿”为开头,写一个句子花朵一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! 仿照例句,改写下面的句子. 仿照下面的句子,写一段话,通过语言,神态,动作的描写表现人物的特点 请仿照下面的示例写三个句子,要求内容贴切,句式与示例相同.一棵小树,以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵 以某一景物为描写对象,仿照下面的句子另写一句,并使它们成为对偶句.红梅,在雪白皑皑的严冬,燃起一树火热. 我是一名幼儿教师急需帮忙用词扩三个句子,请仿照下面的例句进行练习太阳：太阳升起来了；红红的太阳升起来了；红红的太阳从东方升起来了.池塘,草原,树林,海洋. 仿照下面的句子,以“树叶儿”为开头,写一个句子.花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹树叶儿…… 仿照例句,试着将下面的句子表达的更具体 仿照＜匆匆＞课文第三段的写法,以下面的句子为开头,续写 下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释.请你仿照示例,以形象话的语言介绍一下“书 5.仿照下面的列句,另写一个句子 一、仿照下面的句子,以“母亲”为开头写两个句子.老师是火种,点燃学生的心灵之火.母亲是______________________________.母亲是______________________________.二、下列病句修改不正确的一项是（ ）.A、 仿照下面的句子,以像旅行家那样生活,是因为.为格式写2句话 假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一 母天下一柔田园诗幽远纯净和雅清淡仿照下面的句式再写两句赞美母爱的句子. .看下面一幅漫画《呵护》,请用简洁的语言,写出一个既能概括漫画寓意又能给人以启迪的句子.试题,