在研究性学习的课堂上,王老师给同学们做了一组有趣的实验.只见他将一种黑色固体A和一种无色液体B混合,同学们观察到有气泡冒出,生成了一种无色无味的气体C,王老师又在试管中加热一种

在研究性学习的课堂上,王老师给同学们做了一组有趣的实验.只见他将一种黑色固体A和一种无色液体B混合,同学们观察到有气泡冒出,生成了一种无色无味的气体C,王老师又在试管中加热一种 课堂上汪老师给同学们出了一道思考题a分之a平方是分式还是正式 老师让在课堂上做一个有关微生物的报告,请各位大神给些建议做那个好啊 在课堂上,老师忽然提了一个很难的问题,同学们会有哪些反映?快~~~我有急用 下列句子没有语病的一项是( ).1,在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见下列句子没有语病的一项是( ).1,在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见.2,为 老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生：“你们最大的感受是什么?” 第一个同学回答：“虽 课堂上,王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入了一滴红墨水,同学们发现整杯热水变红的时间比冷水短许多这个实验说明 课堂上,同学们（ ）着老师,认真听老师讲故事.③、老麻雀在树枝上（ ）着地面上的狐狸 课堂上,同学们 着老师.表示看 介绍英语老师60词王老师 男的 有点胖 比较高 很壮 短头发 戴眼镜 英语很流利 40多岁 很幽默 在课堂上 和同学做游戏 李老师给同学们讲了一道题,小明认真地把它抄在笔记本上,放学后小明回到家课堂笔记,一部分弄污了21x的四次方y的三次方-【 】+7x的二次方y的二次方）÷（-7x的二次方y）【 】+5xy-y.【 】的内 研究性学习小组有4名同学要在同一天的上下午到实验室做abcde五个操作实验,每位同学上下午各做一个实验,研究性学习小组有4名同学要在同一天的上、下午到实验室做abcde五个操作实验,每位 李老师给同学们讲了一道题,小明认真地把它抄在笔记本上,放学后小明回到家课堂笔记,但一部分弄污了（21x的四次方y的三次方-【 】+7x的二次方y的二次方）÷（-7x的二次方y）【 】+5xy-y.【 】 修改病句：课堂上,老师给我们介绍了许多敦煌壁画的故事. 在一次班会课上,王老师问:做了数学作业的同学请举手,这时有五分之四的同学举手,老师又问,做了语文作业的同学请举手,这时有三分之二的同学举手,老师接着又问,既做了语文作业又做了数 课堂上的口哨 老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的.为此同学们私下里都叫他鱼鳔.有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”大家发言都很积极,有人说勇敢就 李老师给同学们讲了一道题,小明认真地把它抄在笔记本上,放学后小明回到家课堂笔记（21x的四次方y的三次方-【 】+7x的二次方y的二次方）÷（-7x的二次方y）【 】+5xy-y.【 】的内容是什么? 老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生：“你们最大的感受是什么?”第一个同学回答：“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”第二个同学回答：“即使刺扎人,但花却很没,