你的同桌上课与别人讲话,老师误认为是你,并且批评了你,你该怎么解释,才能让老师明白真相,又不至于难

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 18:28:29
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你的同桌上课与别人讲话,老师误认为是你,并且批评了你,你该怎么解释,才能让老师明白真相,又不至于难 小明对老师有礼貌,就是上课是爱讲话.假如你是他同桌你会怎样劝说她?(用暗喻法劝说) 口语交际 课堂上,你的同桌小雯与旁边的同学小声说话,老师误认为是你,并且较为严厉地批评了你.你该怎样向老师解释,才能让老师既明白了真相,又不至于难堪?如果是俺自己遇到这事我就不 同桌上课老说话影响学习怎么办?一方面是同桌上课老说话 另一方面是如何尽量只听到老师讲课听不到他们的杂音最后一排离老师远.他不跟我说话跟别人说 一道关于声的物理题~~用手指将左右耳朵堵上,然后与同桌轻声讲话,你能听到自己的讲话声吗?你能听清同学的讲话吗?为什么?帮我一下 课堂上老师正在细致地讲解数学题,你的同桌向你借笔,老师误以为你上课说话,狠狠地批评了你.你认为应该怎样向老师解释,才能既让老师明 你希望你的老师怎么上课 假如英语老师上课要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的作文 检讨 关于上自习说话 500字 哪位有? 班主任是女的其实是问同桌家庭作业 而且没有上课 结果被误认为在说话 如果正在上课的时候你发现你同桌死了,你第一个反应是什么. 作文 同桌的你 是写同桌还是写我 “同桌的你”英文歌 同桌的你作文 《同桌的你》歌词 同桌的你作文 小刚抄袭同桌的作业被老师发现了,他请同桌帮他找个理由,如果你是他的同桌,你会怎么样拒绝他? 假如你的同桌上课经常玩手机,请你借鉴邹忌的讽谏技巧,说几句话使他心悦诚服的接受假如你的同桌上课经常玩手机,既影响了自己的学习,又影响了别人的学习,请你借鉴邹忌的讽谏技巧,说几 当你讲话时,你应该让别人听懂