植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害.这种对目的基因所作的修饰发生在（ ）A．内含子 B．外显子 C．编码

生物学家在培育抗虫棉时,使目的基因在棉花植株的整个生长发育其都表达植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫 6．植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害.这种对目的基因所作的修饰发生在 （ ）A．内含子 B．外显子 C． 植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害.这种对目的基因所作的修饰发生在（ ）A．内含子 B．外显子 C．编码 植物学家在培养抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达,以防止害虫侵害.这种对目的基因所作的修饰发生在：A．内含子 B．外显子 C．编码 罗斯福的故事,几十年过去了,罗斯福没成为植物学家,却成为美国总统,请你想象一下,罗斯福在这几十年作了什么.求回答 在培育转基因小鼠时,为什么要将已经转染上目的基因的囊胚期胚胎中注射ES细胞得嵌合体?如果直接用已经转染上目的基因的胚胎假孕也可以得到转基因小鼠啊. 我国科学家在利用基因工程培育抗虫棉的过程中,经提取目的基因、目的基因与载体结合、将目的基因导入受体细胞这三个步骤后,在全部受体细胞中,能够摄入抗虫基因的受体占A.全部 B大部分 我国科学家在利用基因工程培育抗虫棉的过程中,经提取目的基因、目的基因与载体结合、将目的基因导入受体细胞这三个步骤后,在全部受体细胞中,能够摄入抗虫基因的受体占A.全部 B大部分 目的基因的合成mRNA逆转录合成DNA作目的基因,可不是逆转录只在一些病毒中才有吗 也就是说合成的基因都是病毒的基因?如果相合成别的基因,就不能用逆转录法? 生态学对动物的作用专家组：以某专家的身份，介绍在这一领域上动物所起的作用。如食品专家，药品专家，植物学家，生态学家，仿生学家，转基因生物培育专家……调查：动物在生物圈 生物：从基因文库中获取目的基因后做什么是不是获取的目的基因已经在质粒里了,然后准备让他大量复制? 标记基因的作用是对目的基因的检测? 高中生物：若将真核基因在原核细胞中表达,对该目的基因的基本要求是：“无内含子 为什么? 基因工程1、为了确定耐盐基因水稻是否培育成功,应用放射性同位素标记的（ ）作探针进行分子杂交检测?答案是耐盐基因,为什么?检测重组载体是否导入及检测目的基因的表达一般用什么方 限制性酶只在获得目的基因时使用是对的吗? 如果对目的基因修饰 为什么不在外显子,而在非编码区? 某转基因抗虫水稻培育流程毒蛋白基因在转基因抗虫水稻中的表达需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶这句话错在哪儿了可用带荧光标记的毒蛋白抗体检测毒蛋白基因是否在水稻细胞中表达对 科技人员利用基因技术培育了一种紫色卷洗菜,其紫色菜叶遇到盐酸会变红色.小芳和小红对紫色菜叶遇到盐酸