《养花》这篇课文第五自然段写了三个内容,请你选择一个事例,展开想象,把事情写具体.

《养花》这篇课文第五自然段写了三个内容,请你选择一个事例,展开想象,把事情写具体. 《养花》课文第5自然段写了三个内容：1别人夸花,全家骄傲；2昙花开放,约朋友共 1养花这篇课文主要写了-----------------.2老舍先生种养花中的到了哪些乐趣?3老舍先生是怎样养花的? 《灰椋鸟》这篇课文的第五自然段表达了作者什么的感情 养花一课中,课文四自然段写了两次腰酸背痛,热汗直流,你对这种写法有什么 养花 篇课文有喜有忧 有笑有泪 有花有果 .这就是养花的乐趣什么意思六年级老舍写的养花 口技 这课文写了哪三件事哪三个方面的内容 马说中,三个自然段分别围绕马写了什么内容 《养花》一课第四自然段主要写了什么 养花这篇课文主要讲了什么 《麋鹿》这篇课文围绕麋鹿主要写了三个方面的内容：_____________;_______________;_____________________ 养花的课文第二自然段意思 六年级上册语文课文第一课第五自然段仿写 匆匆第五自然段主要写了什么 《威尼斯小艇》这篇课文第三自然段何为“情趣”?乘坐小艇的人为什么会有这样的感觉?还有：第五自然段主要写（ ）,说明（ ）.第六自然段主要写（ ）,说明（ ）,写法是（ ） 金色的脚印 这篇课文大致可以分成三个部分.整篇文章的起因部分是1~3自然段,主要讲了.课文的4~21自然段 《养花》这篇课文的体裁是什么 课文第二自然段主要写了----------------,着重描写了三个镜头--------、----------、------------、把我的心脏带回祖国