观潮中作者写关潮为什么要写教阅水军和吴中健儿弄潮?

观潮中作者写关潮为什么要写教阅水军和吴中健儿弄潮? 在观潮这篇文章中,作者写观潮时,为什么还要写教阅水军和吴中健儿弄潮? 题目为《观潮》,作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”? 作者为什么写观潮,又要写水军和弄潮儿?这是什么描写方法? 作者写观潮,为什么要写水军演武和吴儿弄潮?去掉文章最后一段可以吗?为什么? 观潮中水军演习中,作者从哪几个方面表现的 初二语文课文.观潮应该写的是观赏潮水..为什么作者要写水军的演习和吴儿的善泅呢? 1观潮第一句有什么作用 2几方面写观潮 3既然写潮水为什么还要写水军和弄潮儿 急. 观潮中写吴中健儿技艺高超的句子是什么 《观潮》中描写吴中健弄潮技巧的句子是 《观潮》生动的描写了钱塘江的雄伟景象和水军演习的精彩场面,展现了吴中健儿高超的弄潮技艺和百姓踊跃观潮的盛况.请展开合理想象,用自己的话描绘一下当时的场面偶不是要分析啦！ 观潮 水军演习的场面 写的扣人心弦 作者写这段文字的目的是什么快一些 观潮写了吴中键儿高超的什么和什么 观潮不但写了观潮,而且写了吴中健儿的弄潮,作者用---------表现了勇士弄潮技术的高超 周密《观潮》问题1.作者写这篇文章的用意和主要内容2.第4段写观潮人数之多有何用意3.第2段从哪几方面描写水军演习的动人情景4.自然面和人情美表现在哪里? 《史记·项羽本纪》中“与籍避仇于吴中”以及“吴中贤士大夫皆出项梁下”各为什么句式 初二语文课文观潮中作者如何评价钱塘江大潮?从哪几个方面写观潮? “观潮”中写钱塘江大潮的句子是?写吴中健儿在“鲸波万仞”中穿行的精湛技艺的句子是?