麋鹿第五自然段从——、——、——的角度介绍了麋鹿的精力充满传奇色彩.

麋鹿第五自然段从——、——、——的角度介绍了麋鹿的精力充满传奇色彩. 六年级上期17.麋鹿的课文.只要课文就好了,第一段也可以不要主要是要2——7自然段 《麋鹿》介绍了我国珍稀动物麋鹿的——,——和——,体现了——. 《麋鹿》的“骨架” 又快又好有悬赏《麋鹿》的说明顺序是先描绘了麋鹿的——,再介绍麋鹿的——和——,最后叙述了麋鹿的传奇经历.用到的说明方法有——————.其语言特点是——— 麋鹿课文与其它动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤，角长达80厘米，每年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝 仿写朝花夕拾中描写麋鹿的句子麋鹿的角形是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的个枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方.仿写. 课文麋鹿第三自然段从哪三个方面具体描述了麋鹿的特点要做题, 麋鹿头上的角像————补充句子,成为比喻句 与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物.一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次,麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后 用了哪些说明方法与其它动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物.一般雄麋鹿体重可达200公斤,角长达80厘米,每年脱换一次.麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝 巍巍中山陵第五至十一自然段是按照（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）的顺序,即由（ ）而( )的顺序说明 17课麋鹿哪些自然段直接写麋鹿的. 麋鹿——四不像,公鸡——什么?青蛙——什么?蝴蝶——什么? 这段话从()()()的角度介绍了麋鹿的经历充满传奇色彩.添括号,小学六年级第17课《麋鹿》 从社会学角度,以社会学理论分析药家鑫案,任意角度均可400——600字的文章 《穷人》的8—11自然段的主要内容 好一个鸟的天堂 第五自然段的叙述顺序写_________,再写_____,最后写—--,各位精英们.明天就要交作业了.速度点回答. 判断实像和虚像的根据是:①从成像原理的角度——?②从实验的角度——?