物体A放在倾斜的木板上,木板的倾角b为45度和30度时物体所受摩擦力的大小恰好相等,则物体与木板间动摩擦系数为 A 1/2 B √2/2 C √3/2 D √5/2
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 06:25:21
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物体A放在倾斜的木板上,木板的倾角b为45度和30度时物体所受摩擦力的大小恰好相等,则物体与木板间动摩擦系数为 A 1/2 B √2/2 C √3/2 D √5/2
物体放在倾斜的木板上,已知木板倾角为37度和53度时物体所受摩擦力大小相等,求物体与木板间的动摩擦因数
如图所示,物体放在倾斜木板上,当木板倾角θ为30°和45°时,物体受到的摩擦力的大小恰好相同,则物体和木板间的动摩擦因数μ可能是( ) A.(√3)/3 B.(√2)/2 C.√(2/3) D.1/2mgsinθ=∪mgcosθ如果θ分别
物体放在倾斜木板上,当木板倾角θ为30°和45°时,物体受到的摩擦力的大小恰好相同,则物体和木板间的动摩擦因数μ可能是 ( )A.0.5 B.0.6 C.0.7 D.0.8
放在倾斜木板上的物体,当木板倾角为30度和45度时所受的摩擦力的大小恰相等,则物体与木板间的动摩擦因素
物体放在倾斜的木板上,木板倾角为三十度和四十五度时物块所受摩擦力大小恰好相等,问块与木板间动摩擦因数
物体加速度与木板倾角的关系质量为m的物体放在一水平放置的粗糙木板上,缓慢抬起木板的一端,求物体加速度与木板倾角α的关系图像.
如图所示(额、传不了图自己画一个),物体A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角a分别为30度和45度时物块所受摩擦力的大小恰好相同,求物块和木板间的动摩擦因数.我写了一个小时都写不出来.大
一条关于受力分析高中物理体物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30度和45度时,物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为:A 1/2 B √3/2 C √2/2 D √5/2最好给出解
物60.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物
求动摩擦因数的一道物理题.放在倾斜木板上的物体,当木板倾角为θ为30°和45°时物体所受到摩擦力的大小恰好相同,则物体和木板间的动摩擦因数为多少?
物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角分别是30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物块和木板间的动摩擦因数是多少?
如图所示,物体A放在倾斜的木板上,已知木板的倾斜角为45度和30度时物体所受摩擦力的大小相同,则物体和木板间的动摩擦因数是多少?A 1/2 B根号3/2 C 根号2/2 D根号5/2原因呢
放在倾斜木板上的物体,当木板倾角为30度和45度时所受的摩擦力的大小恰相等,则物体与木板间的动摩擦因素f=mgSin30f=μmgcos45怎么算的,f=mgSin30f=μmgcos45
质量为20kg的物体放在粗糙的木板上,当木板与水平面的倾角是37度时,物体恰好可以匀速下滑.求物体与木板间的动摩擦因素
.质量为10kg物体放在粗糙的木板上,当木板与水平面的倾角为37°时,物体恰好可以匀速下滑.(1)改变木板与水平面的倾角为45°时,再把物体放在木板上,物体受到的摩擦力是多大?
如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面.如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面.t=0时,电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B,使它做初速度为零、加速度aB=1.
物体 A 放在足够长的木板 B 上,木板 B 静止于水平面.已知 A 的质量 mA 和 B 的质量 mB 均为 2.0kg,A、B物体 A 放在足够长的木板 B 上,木板 B 静止于水平面.已知 A 的质量 mA 和 B 的质量 mB 均为 2.0kg,A