1、 仔细阅读课文,找出描写骗子、大臣、皇帝、小孩的句子,研讨：这些句子体现了人物的什么性格特点?1、 仔细阅读课文,找出描写骗子、大臣、皇帝、小孩的句子,研讨：这些句子体现了人

1、 仔细阅读课文,找出描写骗子、大臣、皇帝、小孩的句子,研讨：这些句子体现了人物的什么性格特点?1、 仔细阅读课文,找出描写骗子、大臣、皇帝、小孩的句子,研讨：这些句子体现了人 仔细阅读课文,找出描写骗子、大臣、皇帝、小孩的句子,研讨：这些句子体现了人物的什么性格特点? 仔细阅读课文,找出描写骗子,大臣,皇帝,小孩的句子,研讨:这些句子体现了人物的什么特点?（借助表格）人物 动作描写 心理描写 语言描写 神态描写 性格特点老大臣诚实的官员皇帝小孩 《皇帝的新装》里面找出描写骗子.大臣.皇帝、小孩的句子.补充：包括动作描写,心理描写,语言描写,神态描写 阅读课文,找出描写母亲语言和心理的词句 采蒲台的苇阅读理解1、本文写苇一直贯穿全文,既有实写苇,又有虚写苇的.请你仔细阅读课文,分别找出几个例子来写在下面.想一想,这样虚实结合的写法有什么作用呢? 实写： 阅读课文,从课文中找出将动态和静态的描写自然结……写的好处. 皇帝的新装 皇帝 骗子 老大臣 诚实的官员 小孩的动作 语言 心里 神态描写 找出课文中描写敌人的成语 仔细阅读课文爸爸的花儿落了,请从文中找出作者所插叙的事,并说说其作用 七上语文社戏课后练习答案1、作者说,平桥村是“我”的“乐土”.谈谈你的理解2、仔细阅读第10-16段,细细品味.急迫心情的3、课文描写了戏中多个角色.说说这样描写的作用 初一《散步》课后的三题怎么写.找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中说起地作用. 《金色的鱼钩》课文中对人物的对话、动作、神态进行了细致入微的描写,请你从文中分别找出一段摘抄下来,并仔细体会. 20.学会看病阅读课文,找出描写母亲语言和心理的词句,多读几遍体会母亲感情的变化 请仔细阅读《礼记》,找出成语不少于5个. 阅读课文,找出课文中描写石榴的枝干,叶片,花,果实和子粒特征的语句,体会其中蕴藏的思想感情 皇帝的新装用一个骗字概括课文 骗子（ ）骗 大臣（）骗 皇帝（） 骗 百姓（）骗 小孩（）骗（填一个字） 课文《花脸》的问题1、课文把花脸的做法和样子描写的非常仔细,有,但为什么?