选择一个使你所感触的事物写一篇习作,要求：写清事物的特点,从中得到的感悟（题目自拟）一定是一篇满满的作文.

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选择一个使你所感触的事物写一篇习作,要求：写清事物的特点,从中得到的感悟（题目自拟）一定是一篇满满的作文. 六年级下册习作一要人教版的,快,习作要求如下：在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一 选择一个使你又所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟 【六年级语文第一单元习作第2篇习作参考】在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要 六年级习作第一单元第二个内容的作文在中,作者一平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的 语文六年级下册第一单元习作在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有说感触的事物写一写,要写清楚事物的 语文六年级下册第一单元习作在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有说感触的事物写一写,要写清楚事物的 选择一个使你有所感触的事物写一写 帮我找找下面符合要求的作文!在中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你 人教版小学六年级语文下册习作一第二个我们身边有许多普通的事物值得写,选择一个是你有所感触的事物写一写,要写清事物的特点和你从中得到的感悟. 模仿《手指》写作文.看要求在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特 小学六年级下册第一单元习作,50分,在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通事物值得写,选择一个你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的 模仿《手指》写作文.看要求在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,哟啊写清楚事物的 请你留心观察周围的事物,选择一件你新发现的事物写一篇习作 写日常生活中感触较深的事物这是作文!要求：在日常生活中选择自己感触较深的事物写一写.做好复制一篇作文过来 小学六年级下册第一单元作文①以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示②选择一个使你有所感触的事物写一写,要 人教版语文六年级下册第一单元习作 在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身也有许多普通的是事物值得写,选择一个是你有所感触的事物写一写,要写清楚 求六年级下册第一单元的第二篇作文要求：在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的作文.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要