指出下列句子中加括号词的词类活用现象1,学而时习之2,温(故)而知(新)

指出下列句子中加括号词的词类活用现象1,学而时习之2,温(故)而知(新) 勾画出下列句中活用词语,指出词类活用现象并解释 指出下列句子中的词类活用的词并作解释 温故而知新 词类活用： 请指出下列句子中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义29、董狐,古之良史也,书法不隐.30、于是梁王虚上位,以故相为上将军 2．下列句子中加括号的词,有何词类活用的现象.(1)沛公(军)霸上 (2)范增数(目)项王(3)(籍)吏民 (4)素(善)留侯张良(5)项伯杀人,臣(活)之 (6)沛公旦日(从)百余骑来见项王(7)先破秦入咸阳者(王)之 (8) 指出下列句子中词类活用的字并解释（1）近塞之人（2）家富良马（3）有善术者 指出句子中的词类活用现象,1 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟纸嫠妇 指出下列句子中词类活用的字并说出活用类型1.先主器之2.不可屈致也3.于是与亮情好日密 指出下列句子的词类活用现象1.名之者谁?2.故自号曰醉翁也.3.有亭翼然临于泉上者.八下K28《醉翁亭记》 指出下列句子中的词类活用现象1.子贡问君子.2.君子成人之美,不成人之恶3.风乎舞雩 词类活用 指出下列句子中或用的词 并说明活用类型及活用后的意义.1是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食.2子曰：“老者安之,朋友信之,少者怀之.”3今大王举而东,三秦可传檄而定也. 词类活用 指出下列句子中或用的词 并说明活用类型及活用后的意义.1是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食.2子曰：“老者安之,朋友信之,少者怀之.”3今大王举而东,三秦可传檄而定也. 指出下列加点词的活用现象并解释 苔痕上阶绿 指出下列加点词的词类活用现象,温故而知新（加点：新）择其善者而从之（加点：善）见贤思齐焉（加点：贤） 指出下列句子中加点词的词类活动现象并解释夏蚊成雷：鞭数十：这是《童趣》中的词.是 雷 和 鞭 忘说了，soso.. 指出下列句子中词类活用的字并解释：（1）家富良马（）（2）其家甚智其子（）（3）天雨墙坏（）（4)有善术者（）（5）近塞上之人（） 下列句子中有词类活用现象的一项是（）A：奇山异水,天下独绝B：水皆缥碧,千丈见底C：游鱼细石,直视无碍D：鸢飞戾天者,望峰息心 辨析并判断下面句子中加点字的词类活用现象 吾日三省吾身 日温故而知新 故传不习乎 传学而时习之 时