关于质数与合数的,51 73 16 29 42 38 89 1 24 57 那些是质数?那些是合数?把2.3化为带分数是（ 化为假分数是( ).4千克苹果共16个平均分给5个同学，每人分到（）千克，每人分到几个。要使5分之a是假
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/05 16:20:54
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关于质数与合数的,51 73 16 29 42 38 89 1 24 57 那些是质数?那些是合数?把2.3化为带分数是（ 化为假分数是( ).4千克苹果共16个平均分给5个同学，每人分到（）千克，每人分到几个。要使5分之a是假
质数与质数,合数与合数,质数与合数运算后的数字是质数还是合数?有没有规律?
一道应用题,关于素数与合数,最小的三位数的质数与合数最小的两位合数的积,商是多少?最小的三位数合数除以最小的质数与最小的两位数合数的积，商是多少？
最好是关于质数和合数的
合数与质数的和是27,合数与质数的积是92,合数与质数是?
求质数与合数的概念
区分质数与合数的依据是
质数、合数与约数
什么是质数与合数
质数合数的定义,什么是质数?合数?
关于质数和合数质数的乘积一定是合数吗?
一个质数与一个合数的几积是36,和是15,则质数为【】合数【】
质数合数的定义
10以内的质数与质数成为互质数的（ ）；质数与合数成为互质数的（ ）；
21 36 33 16 73 29 35 39 49 24 67 19 18 57 质数：合数：正方形的边长是质数,他的周长是（）A.质数 B.合数.C.可能是质数,可能是合数两个奇数的和（ ）A.是奇数 B.是偶数 C.可能是奇数可能是偶数填质数
关于小学五年级的质数和合数的题
关于质数 素数 合数 偶数 质因数 因数 的概念
质数与合数定义是什么?