判断下面两种量成什么比例,并说明理由①3A=4B,A和B.②圆的半径和面积.③一根圆木的长度一定,用去的部分和剩下的部分.④长方形的周长与边长.⑤距离一定,自行车车轮的半径与转动的圈数.⑥
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/09 01:34:05
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某学校学生人数一定,男生人数和女生人数.(判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由)
判断下面句子正误并说明理由
判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数的分子
判断下面的两个量成什么比例,并说明理由.(一题)一项工程,每个人的工作效率相同,那么参加的人数与需要的天数.
判断下面两种量成什么比例,并说明理由①3A=4B,A和B.②圆的半径和面积.③一根圆木的长度一定,用去的部分和剩下的部分.④长方形的周长与边长.⑤距离一定,自行车车轮的半径与转动的圈数.⑥
下面两种量是否成比例成什么比例说明理由
判断下面每题中的两种量是否成比例,并说明理由.长方形的长和宽
判断下面题中两个量成什么比例,说明理由.判断下面题中两个量成什么比例,说明理由:1) 总量一定,单位面积产量与面积成什么比例?2) 圆柱体体积一定,它的底和高成什么比例?3) 人数一定,平均
判断下面两种量成什么比例,并说明理由. ①时间一定,每小时织布的米数和织布总米数. ②平行四边形面积一定,它的底和高. ③分子一定,分母和分数值. ④报纸的单价一定,总价与订阅的
判断下面各题中的两种量成什么比例,并说明理由1、和一定,一个加数和另一个加数2、互为倒数的两个数3、比的前项和后项4、成活率一定,实验的种子数和成活的种子数5、小红从家到学校,所
判断下列题中两种量成什么比例,并说明理由:三角形的面积一定,它的底和高.
积一定,一个因数成什么比例,并说明理由
8:15=x:14 2.5:8=x:3.2 3/5:x=1/3:2 x:5=0.46:4.6 解这4个比例.请你仔细判断下面的量成不成比例?成什么比例?并说明理由.1.工作总量一定,工作效率和工作时间.2.《少年报》的单价一定,订阅的份数和所需
判断下面每题中的两个量是不是如果成比例,成什么比例?并说明理由.(1)路程一定,速度和时间.( )(2)车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮的轮数.( )(3)图上距离一定,实际距离和比
判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由(1)圆的周长和半径.(2)一条水渠的长度一定,每天修的米数和需要修的天数.(3)路程一定,每行1千米所需要的时间和需要行
判断下面每题中的两种量是不是成比例?成什么比例?并说明理由.(1):天数一定,生产零件的总个数和每天生产零件的个数.(2):一条水渠的长度一定,每天修的米数和需要修的天数.(3):
判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由(1)轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。(2)每小时织布的米数一定,织布总米数和时间。(3)每天看书的页数一定,
判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由(1)轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。(2)每小时织布的米数一定,织布总米数和时间。(3)每天看书的页数一定,