在《穷人》一课中作者如何运用词句表现桑娜的忐忑不安
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 05:32:21
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在《穷人》一课中作者如何运用词句表现桑娜的忐忑不安
穷人 桑娜的善良表现在哪里?
《穷人》说一说为了表现“穷人”的高尚品质,作者是如何表达?这样写有什么好处
《穷人》中桑娜家穷表现在哪些地方?
穷人第二自然段看来:桑娜的善良表现在哪三个方面?
《穷人》从第2自然来看 桑娜的善良表现在哪三个方面
穷人第九段表现了桑娜怎样的心情
穷人中温暖舒适表现在哪
《穷人》作者是?反映了桑娜怎样品质?
穷人 作者
《在山那边》中作者为表现主题运用了什么写作手法
秋瑾在《菊》作者主要运用了什么手法来表现菊花?作者描写句话的目的是什么?
在《水调歌头》中12、表现诗人旷达的心胸和情怀,表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是“ ,,.”
作者在仙台的生活状况如何?在这样环境中求学表现作者什么思想?
口技表演者技艺高超表现在哪些方面,作者是如何表现口记者技艺高超的
快乐王子阅读答案1.第一自然段运用了 手法,表明了当时 ,表达了作者对劳动人民的 .2.王子主动要求将自己身上的金片拿下来给穷人,表现了王子 .
在小说中运用的古诗词句有哪些
穷人蒲松龄 1、本文题为“穷人蒲松龄”,读完全文,说说蒲松龄的穷表现在哪些方面.2、文中画线句子引用郭沫若的话有何作用?3、作者说蒲松龄是不幸的,又说他是幸运的,这是否矛盾,为什么?4