一道五年级的应用题,用算术方法去解,哪位高手帮忙解决?一个长方形,如果长增加2米,宽增加5米,那么面积增加60平方米,这时恰好成为一个正方形.原来长方形的面积是多少平方米?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/13 22:34:56
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一道五年级的应用题,用算术方法去解,哪位高手帮忙解决?一个长方形,如果长增加2米,宽增加5米,那么面积增加60平方米,这时恰好成为一个正方形.原来长方形的面积是多少平方米?
五年级植树127棵,六年级植树比五年级的2倍少7棵.【用算术和方程两种方法解】
五年级植树127棵,六年级植树比五年级的2倍少7棵.(用算术和方程两种方法解)
请用算术的方法解答一道小学三年级的数学应用题,要有算式并说明解答步骤的理由
一道五年级数学题,用五年级方法.求解.
一道数学应用题五年级同学去参观革命老区,共用去10小时.其中,路上用去的时间占五分之一,吃饭与休息的时间占十分之三,剩下的时间参观,参观占几分之几
小学五年级的解方程应用题
四年级和五年级同学共植树288颗,五年级同学植树棵数是四年级的1.4倍.两个年级同学各植树多少颗?(用算术,方程两种方法解)
用算术,方程两种方法解.四年级和五年级同学共植树288棵,五年级同学植树棵树是四年级同学植树棵树的1.4倍.两个年级同学各植树多少棵?
一道小学五年级的数学应用题(分数题)有一堆石子,第一次用去15吨,这时余下的和用去的一样多,这堆石子原来有多少吨?
五年级上册的算术题,解方程多一些!
五年级下行程应用题五年级的行程应用题
五年级上册的应用题
五年级的应用题练习
初一年级算术题.应用题算术题稍难,应用题要一元一次方程的(简单点)
用算术方法解
五年级和六年级共有310人参加数学竞赛已知六年级人数的3/8等于五年级人数的2/5五年级参加数学赛有多少人?用算术方法做.
只解决第一个问题,五年级上册简易方程,用列方程解应用题的方法(解,设未知数,列数量关系,列方程,解方程,