．如图3—1所示,车厢B底面放一个物体A,已知它们的质量mA =20 kg,mB =30 kg,在水平力F＝120 N作用下,B由静止开始运动,2s内移动5 m,不计地面摩擦,求A在B内移动的距离．

．如图3—1所示,车厢B底面放一个物体A,已知它们的质量mA =20 kg,mB =30 kg,在水平力F＝120 N作用下,B由静止开始运动,2s内移动5 m,不计地面摩擦,求A在B内移动的距离． 例2、如图3－14所示,一个加速前进的车厢中的吊环悬绳与竖直方向成370角,则在车厢内水平地面上质量为10kg的物体A,相对车厢静止不动（g取10m／s2）,则求物体A所受摩擦力的大小、方向． 8．如图12－77所示是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,下列分析正确的是（C ）A．B点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力B．B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点, 小球A静止放在光滑车底板上,（设车厢底板足够长）,如图1所示,当车厢受到水平向右的力F作用时,车厢从静 将质量为0.15×10-3千克的物体A放入水中,如图11（a）所示,物体A有一半的体积浸在水中.（1）物体A的体积 （2）如图11（b）所示,在物体A的上面再放一个体积是A二倍的物体B时,恰好使A、B两物 如图1所示,物体A的质量为m,放在光滑水平桌面上,在绳子的另一端通过一个定滑轮加竖直向下的力F,则物体A运动的加速度为a,将力F去掉,在绳子的另一端系一个物体B,B物体的重力和F的值相等,那 如图所 示,A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上．现物体A以v1的速度向右运动,当如图所 示,A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上．现物体A以v1的速度向 物理题 受力分析 如图,质量为m2的物体B放在车厢的底板上,用竖直细绳通过定滑轮与质量为m1的物体A相连,不计滑轮摩擦.若使车厢以加速度a向右加速度运动,物体B仍压在底板上.请给出物体A、B 2011年西城区初三二模物理第12题怎么做?最好有详细步骤12．如图6所示装置,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉住物体B,此时物体B保持静止.小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时 火车车厢内有一个斜面 当火车以10m/s^2如图,火车车厢中有一个倾角为30°的斜面,当火以10M/s²的速度沿水平方向向左运动时,斜面上质量为M的物体A 保持与车厢相对静止,求物体所受摩擦力.（ 1、有一个体积为1.0×105厘米3的物体浮在水面上,有1/5的体积露出水面,则物体的重量是( )A、784顿 B、196牛顿C、980牛顿 D、不能确定 2、如图1所示,桌面上的容器里盛满了水,若容器的底面积是0.1 2．如图1所示,质量为m的物体放在粗糙水平面上,受到与水平面成θ角的推力F后,物体以加速度a向左加速运动．如果推力的大小增为2F,这时物体的加速度（ ） A、仍为a B、变为2a C、小于2a,大于a 如图5-1-9所示,将实心长方体A和B放在水平地面上,它们的底面 积之比为2∶3,对地面的压强分别为PA和PB,如图5-1-11所示,边长分别为10 cm和20 cm的正方体物块A和B(A 、B是由同种物质组成),A放在B的上 如图4所示,放在斜面上的长木板B的上表面是光滑的,给B一个沿斜面向下的初速度v0,B沿斜面匀速下滑．在B下滑的过程中,在B的上端轻轻地放上物体A,若两物体的质量均为m,斜面倾角为θ,则B的加 12．如图11-B-11所示,倾角为30 的传送皮带以恒定的速度2m／s运动,皮带AB长5m,将1kg的物体放在A点拜托 如图3－7所示,下端固定的竖直轻弹簧的上端与质量为3kg的物体B连接,质量为1kg的物体A放在B上,先用力将弹簧压缩后释放,它们向上运动,当A、B分离后A又上升0.2m到达最高点,这时B的运动方向向下 如图8甲所示的装置处于静止状态,底面积为60cm2的圆柱形玻璃筒中装有适量的水,放在水平台面上,质量为800g的圆柱形物体B浸没在水中,此时水对容器底的压强是2500 Pa,物体A是体积为50cm3的圆柱 如图5-1-8所示 将实心长方体a和b放在水平地面上 它们的底面 积之比为2∶3 对地面的压如图5-1-8所示,将实心长方体A和B放在水平地面上,它们的底面 积之比为2∶3,对地面的压强分别为PA和PB,且PA