阅读下面材料 解不等式(x-6)(x+5)>0 根据"有理数的乘法法则”即两数相乘,同号得正,可得x-6>0 x+5>0 ①或x-6<0,x+5>0 ② ,由1的x大于6,x<-5,所以x>6,由2得x<6 x<-5 所以x<-5,所以不等式、的解
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 05:52:28
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先阅读理解下面的例题 再按要求解答解不等式阅读下面材料 解不等式(x-6)(x+5)>0根据有理数的乘法法则”即两数相乘,同号得正,可得x-6>0 x+5>0 ①或x-6<0,x+5>0 ② ,由1的x大于6,x<-5,所以x>6
阅读下面材料 解不等式(x-6)(x+5)>0 根据有理数的乘法法则”即两数相乘,同号得正,可得x-6>0 x+5>0 ①或x-6<0,x+5>0 ② ,由1的x大于6,x<-5,所以x>6,由2得x<6 x<-5 所以x<-5,所以不等式、的解
阅读下面不等式的解法,按要求解不等式解(x+2)/(x-5)大于等于0的解
阅读下面材料;设x=0.3
阅读下面材料然后回答问题解一元二次不等式x的平方阅读下面材料,然后回答问题:解一元二次不等式x2-3x-4=(x-4)(x+1)>0解:∵(x-4)(x+1)>0由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,可得(1)(2)解
阅读下面例题:例:解不等式:3|x|-2(x+1)
先阅读不等式x²+5x-6
阅读下面不等式的解法,并按要求解不等式.x-1÷x-2>0的过程如下,解不等式x+2÷x-5>=0
先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6
阅读下面材料,把一个分式化成几个分式的代数和是一种重要的变形方法.(1)将x的平方-3x+2 分之 3x+7 化成部分分式(2)解方程 x的平方+3x+2 分之 1 + x的平方+5x+6 分之 1 + x的平方+7x+12 分之 1 =3
阅读下面材料:因为(x+3)(x-2)=x^2+x-6,所以(x^2+x-6)/(x-2)=x+3,这说明x^2+x-6能被x-2整除,同时也说明多项阅读下面材料:因为(x+3)(x-2)=x^2+x-6,所以(x^2+x-6)/(x-2)=x+3,这说明x^2+x-6能被x-2整除,同时也说明多项式x
解不等式X方-5X+6
(6-x)(x+5)>0解不等式
先阅读理解下面的例题,再按要求解答 例题:解不等式〔x+4〕〔x-6〕<0 方程一x+4>0 x-6<0方程二 x+4<0x-6>0解不等式组得-4<x<6解不等式得无解故不等式〔x+4〕〔x-6〕<0的解集是-4<x<6问
解不等式:5x
解不等式5X
解不等式:5x
不等式5/6x