第三段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”等,想一想,还可以把老师比作什么?请另举两个例子,并说明为什么可以这样比.

第三段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”等,想一想,还可以把老师比作什么?请另举两个例子,并说明为什么可以这样比. 作者把老师比作母亲人梯红烛,想一想还可以把老师比作什么?说说你这样比喻的理由 为什么把老师比作蜡烛.园丁.人梯 除了把老师比作母亲,人梯,红烛和春蚕,还可以比做什么,为什么可以这样比 人们为什么把教师比作蜡烛、园丁或人梯? 《济南的冬天》第三段作者把小雪覆盖的小山比作（ ）,写出它的（ ）. 把什么比作母亲 作者把老师比作天使、大树、海洋表达了什么 在《怀念母亲》中,把祖国比作母亲是因为__________,我们从中体会到了作者对祖国的__________之情. 作者把星星比作朋友,把星天比作母亲.请用一段话来描述你观察月亮的感受,并表达出你的某种情感.老师同学评价后,我的修改是? 为什么把祖国比作母亲 能把母亲比作什么? 为什么把黄河比作母亲 《繁星》中作者把星天比做母亲,把星星比作朋友,并和他们说话,运用那些修辞说法,表达一种什么样的感情 记承天寺夜游中作者把“月”比作___,把“竹柏影”比作___ 《三亚落日》中作者把落日分别比作什么 梅花魂中作者把梅花比作什么? 长江之歌中作者把“你”比作