将带叶的杨树枝下端插入红墨水中,过段时间后把枝条纵切,茎内被染红的结构是（）

将带叶的杨树枝下端插入红墨水中,过段时间后把枝条纵切,茎内被染红的结构是（） 将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,被染红的部分是A．筛管 B．导管 C．形成层 D．茎的全部 将带叶纸条的下端插入稀释的红墨水中 过一段时间 将茎横切和纵切 看到被染成红色的部位是什么?A 树皮 B 韧皮部 C 形成层 D 木质部 将带叶的杨树枝条下端插入红墨水,待一些时候把枝条纵切,茎内被染红的部分是（）A筛管B导管C形成层D茎的全部下列什么植物,叶既是进行光合作用的场所,又吸收水和无机盐的主要器官（）A 将带叶的杨柳枝条下端插入红墨水中,放在阳光下照射,几小时后境内被染红的部分是A筛管B导管C形成层D茎的全部 剪取一段带叶的纸条,将下端插入装有红墨水的瓶中,放在阳光下照射1-2个小时后取出来.问：为什么此次试验要选择带叶的枝条? 蚕豆瓣属于植物的 A种皮 B子叶 C胚 D胚芽北方播种后进行地膜覆盖是为了 A增加空气B增加光照C提高温度D防止虫蛀将带叶的树枝下端插入红墨水中,一会把纸条纵切,被染红的部分是 A筛管B导管C 将一根带叶的杨树枝条,插入红墨水中,置于阳光下照射．请回答：1．过一段时间,纵切枝条用放大镜观察切面,变红色的部位位于茎的＿＿,属于植物茎的＿＿＿2．在这个实验中,红墨水起到的 将带叶的枝条插入红墨水中,过一段时间,纵切,见到被染红的部位是（ ）,说明（）和（）的运输要通过其内 取一段带叶的凤仙花枝条插入稀释的红墨水里,置于光下,过一端时间,看到染成红色的结构有A仅有叶脉 B仅有叶柄 C仅有茎 D茎、叶柄和叶脉 将带叶枝条的下段插入稀释的红墨水中,过一段时间,将茎横切和纵切,看到被染到成红色大的部位是?A树皮B韧皮部C形成层D木质部 [生物] 实验现象的分析及其思考将从杨树上剪下的一段带有叶片的枝条插入盛有稀释红墨水的烧瓶中,并放在阳光下照射.一段时间后,发现叶片逐渐变红了,请根据所学知识进行分析并思考一些 从杨树上剪下一段带有叶片的枝条.将其插入盛有喜事红墨水的瓶子中,并放在阳光下照射.一段时间后,叶脉逐渐变红了.1.叶脉为什么能变红?这是哪项生理作用的结果?其植物体内的结构基础是 小明为探究茎的输导作用,做了如下实验：取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中．放到温暖的阳光下,当看到叶脉有 探究茎对水分和无机物的运输要把枝条插入红墨水中而不用清水的原因是? 染红的结构是木质部还是导管?把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子,放置温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是什么? 把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里,放在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是木质部还是导管 取一段带叶的植物枝条,将下端插入滴有红墨水的水中,过一段时间枝条的一部分变红了,变红的部位是A韧皮部 B形成层 C筛管 D导管