阅读理解1."单是周围短短的泥墙根一带"中的"单是"有什么意味?2.作者说"冬天的百草园比较的无味"真的无味吗?作者这样写有什么用意?3.作者进入三味书屋依次进行了哪些活动?4.私塾先生给大

如果把“单是周围的短短的泥墙根一带”中“周围的”,“短短的”两个词语去掉,好不好?为什么? (从百草园到三味书屋)阅读理解原文在 http://baike.baidu.com/view/20442.htm 1.单是周围短短的泥墙根一带中的单是有什么意味?2.作者说冬天的百草园比较的无味真的无味吗?作者这样写 阅读理解1.单是周围短短的泥墙根一带中的单是有什么意味?2.作者说冬天的百草园比较的无味真的无味吗?作者这样写有什么用意?3.作者进入三味书屋依次进行了哪些活动?4.私塾先生给大 《从百草园到三味书屋》“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”中的无限趣味指的是什么 《从百草园到三味书屋》单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味对后文的作用 单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味表达了怎样的感情尽量10分钟内交上来, 从百草园到三味书屋 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味 这个句子在第二段中起什么作用? 从百草园到三味书屋 阅读题（急!）1.请你从第一段中摘录十个描写景物的动态.色彩.形状.声音.滋味.2.作者说“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.”那些活动让他感受到了“无限趣 初一语文下册第一课课后二题1.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚·········单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.（“不必说···也不必说···单是···· 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了．单是周围的短短的泥墙根一带,就 在“短短的泥墙根一带”,儿时的作者做了哪些有趣的事情? 简要列举出短短的泥墙根一带,就有无限趣味的事情 指出下列句子的表达方式 1.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴（ ）2.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙 （ ）3.那周围的短短的泥墙根一带的趣味是多么令人心动啊 （ ） 从百草园到三味书屋中在“短短的泥墙根一带”,儿时的作者做了哪些有趣的事情? 必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.//单是周围的短短的泥墙根一 说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟, 肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一 丛百草园到三味书屋第二段的比喻句和排比句?简要列出“短短的泥墙根一带,就有无限趣味”的事情.要找的准! 课文从百草园到三味书屋中,用拟人手法写泥墙根一带无限乐趣的句子是