一平板车以某一速度{高中物理题}一平板车以某一速度Vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车

一平板车以某一速度{高中物理题}一平板车以某一速度Vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车 如图所示 一辆平板车正在水平面上以速度v0向右作匀速直线运动,从某一时刻将一个可视为指点的小球轻轻放在如图所示 一辆平板车正在水平面上以速度v0向右作匀速直线运动,从某一时刻将 4,高中物理题///质量为50kg的人以8m/s的速度跳上一辆迎面驶来的质量为200kg,速度为4m/s的平板车,人跳上车后,车的速度为 A 4.8m/s B 3.2m/s C 1.6m/s D 2m/s 一道高二动量守恒的题在光滑的水平桌面上有一平板车,一个木块贴着平板车得上表面,以水平速度v被抛到平板车上 ,最后木块与平板车的共同速度v‘运动.木块抛上平板车前后,总动量守恒么? ..如图所示,一平板车以某一速度vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速度的放置在平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a=4m/s2 一平板车以某一速度Vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为加速度大小a=4m/s^2的匀减 如图所示,一平板车以某一速度v0匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a=4m/s2的 一平板车以某一速度Vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为加速度大小a=4m/s^2的匀 一平板车以某一速度Vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为加速度大小a=4m/s^2的匀 如图所示,一平板车以某一速度v0匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a=4m/s2的 一平板车以某一速度Vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为加速度大小a=4m/s^2的匀 一平板车以某一速度V0匀速向前行驶.某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上,货箱离车后段的距离l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速 一平板车以某一速度Vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为加速度大小a=4m/s^2的匀 运动学问题一平板车以某一速度Vo匀速行驶,某时刻一货箱（可视为质点）无初速地放置于平板车上,货箱离车后端的距离l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为加速度大小a= 一道物理题,麻烦详解质量为2kg得平板车B上表面水平,原来静止在光滑水平面上,平板车一端静止着一块质量为2kg得物体A,一颗质量为0.01kg的子弹以600m每秒得水平速度瞬间射穿A后,速度变为100m每 高一物理——动量守恒定律（1）质量m=2kg的平板车静止在光滑的水平面上.质量M=3kg的小滑块以v0=2m/s的水平速度滑上平板车,滑块与平板车之间的动摩擦因数μ=0.4.平板车足够长,以至滑块不会从 物理题 一大木箱放在平板车的后部,到驾驶室的距离L=1.6米.木箱与车板之间的动摩擦因数是0.484,平板车以速度V.=22米每秒匀速行驶,驾驶员突然刹车,使车均匀减速.为不让木箱撞击驾驶室,从开 一大木箱放在平板车