观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示人 → 从 → 众↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 利用森 → 林 → 木

观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示人 → 从 → 众↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 利用森 → 林 → 木 观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示.人 → 从 → 众↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 利用森 → 林 → 木 观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示．人－－→从－－→众↓利用 ↓利用 ↓利用森－－→林－－→木 观察下图,用简洁的语言表述你得到的启示人 箭头 从 箭头 众利用 利用 利用 森 林 木 观察下面文字图示,请用简洁的语言表述你所得到的启示 人→ 从 → 众 ↓利用 ↓利用 ↓利用 森 → 林 → 木 请观察下图,用简洁的语言描述画面内容 仔细观察下图,用简洁语言表达你所得到的启示,不超出25字. 用简洁的语言表述你所得到的启示人利用森,从利用林,众利用木 观察下图,请用简洁的语言表达你所得到的启示.人→ 从→ 众↓利用↓利用↓森→林→木 观察下面三组句子的对应关系,并用简洁的语言表述出的所得到的启示.人利用森；从利用林；众利用木. 观察下图,用简洁的语言转述得到启示.人 从 众 利 用 森 林 木 你觉得青春到底是什么?用一段简洁的语言表述 仔细观察下图,用简洁语言表达你所得到的启示,不超出25字.╭————╮│ 知识 │ 知识╰————╯ 请仔细观察下图,用简洁的语言描述画面的内容,分析造成污染的根本原因画面内容：污染原因：防止污染措施： 观察下图,请用简洁的语言表达你所得到的启示.人→→→→从→→→→众↓ ↓ ↓↓ 利用 ↓ 利用 ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓森→→→→林→→→→木 请用简洁的语言介绍2011西安世界园艺博览会会徽(下图). 请用简洁的语言谈谈你对“幸福”的理解!请用简洁的语言谈谈“幸福”的理解! 认真观察下面这幅画,用简洁语言描述这个画面,并写出你的想象?