探究声音产生原因的实验,乒乓球用到的方法是什么（转化法还是转换法）

探究声音产生原因的实验,乒乓球用到的方法是什么（转化法还是转换法） 探究活动：探究影响声音响度的因素 实验器材：实验方法：（1）用细线将乒乓球系住,挂在铁架台上,高度与（）相平；（2）…… 探究食物成分时所用到的鉴定物质的方法及预期实验现象 实验是不是探究的方法? 探究电流产生的热量与电阻的关系用到了什么方法 用乒乓球接触音叉乒乓球弹开,为什么实验说明了声音是由振动产生的,而不是声音能传播能量? 探究声音是怎样产生的 在探究声音产生的过程中所涉及到的科学方法有哪些? 在探究声音的产生的过程中,应用了哪些科学研究方法 探究声音的传播的条件用到了什么法 在探究声音的产生和传播的条件时,同学们做了以下实验请根据要求回答问题．在实验操作中过程中,小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉,然后再靠近乒乓球,观察现象；小刚 在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了( )A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大,便于观 音叉振动使泡沫小球弹起,这个装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的什么和什么的关系 如果敲打一音叉,该设装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的＿和＿ 探究初中物理实验常用的方法 在初中物理实验中提到哪些方法,麻烦回答时 例如：用乒乓球测声音由震动产生 转换法 探究浮力产生的原因?实验报告实验报告 需要 使用工具 猜想结果 在确定结果!求 一张桌子和一把尺子,探究物体振动产生声音,就是什么实验用具啊,结论啊什么之内的