手工课上,小华把一个棱长为6厘米的正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?他又把他又把圆柱削成了一个最大的圆锥,削去部分的体积是多少立方厘米?

手工课上,小华把一个棱长6厘米的正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱.手工课上,小华把一个棱长6厘米的正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?他又把圆柱削成了一个 手工课上,小华把一个棱长为6厘米的正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?他又把他又把圆柱削成了一个最大的圆锥,削去部分的体积是多少立方厘米? 手工课上,小华把一个棱长6cm正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?把圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是多少立方厘米? 把一个棱长6厘米正方体切成棱长为2厘米的小正方体,可以得到几个小正方体 把一个棱长为6厘米的正方体切分成若干个棱长为2厘米的小正方体,可以得到多少个这样的小正方体 把一个棱长为6厘米的正方体切割成棱长为2厘米的小正方体,可以得到几个小正方体,表面积增加 了多少 一个棱长为5厘米的正方体把6个面涂成红色.切成1厘米的小正方体,问有几个小正方体6个面都没涂色 把一个棱长6厘米的正方体切割成棱长为2厘米的小正方体,可以得到几个小正方体? 把一个棱长为3厘米的小正方体叠放在一个棱长为6厘米的大正方体上,这个新的立体图形的表面积是多少? 手工课上,小军把一个正方形框架拉直后,改围成一个长8厘米,宽2厘米的长方形.原来正方形的边长是多少厘米 把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体,表面积增加了多少? 一个棱长为9厘米的正方体木块,把它锯成棱长为3厘米的小正方体后,这些小正方体的表面积之和是多少 把一个棱长之和为96厘米的正方体切割成棱长为4厘米的小正方体.这些小正方体表面积的总和是多少平方厘米? 一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它锯成棱长为2厘米的小正方体若干块,表面积增加了多少平方厘米? 一个正方体棱长为6厘米,如果把它锯成棱长为2厘米的小正方体,可以锯成多少个? 一个正方体棱长为6厘米如果把它锯成棱长为2厘米的小正方体.可以锯成多少个 有一个棱长为6厘米的正方体木块.如果把它锯成棱长是2厘米的小正方体,可以锯成多少块?表面积增加多少平方厘米 在一个棱长8分米的正方体上放一个棱长为6厘米的小正方体,求这个立体图形的表面积和体积.