用恰当的关联词把下面两句话合成一句话 21我最好的老师1.我们是完全按照老师上课讲述的笔记来回答的,却全部的了零分.我们认为他在故意刁难我们,捉弄学生.2.科学老师是我们进出洋相,让
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/25 10:00:42
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用恰当的关联词把下面两句话合成一句话做笔记锻炼了我的记忆力.做笔记增强了我的理解力.
用关联词把两句话合成一句话
我走到天涯海角.我不会忘记自己的祖国.用恰当的关联词把两句话合成一句话.
我走到天涯海角.我不会忘记自己的祖国.(用恰当的关联词把两句话合成一句话.)
把下面的两句话用关联词合成一句话人要沉得住气.人会实现自己的目标
把下面两句话用关联词合成一句话 王熙凤携着黛玉的手.王熙凤细细的打量了她一回.
用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话.1、毛主席关心老百姓.老百姓爱戴毛主席.2、你一个人在家.你和我们一起去图书馆.
用恰当的关联词把两句话合成一句话.地球是人类的母亲,是生命的摇篮.人类应该珍惜和保护地球
钓来的鱼他自己不吃.钓来的鱼他分给同志们吃.用恰当的关联词把两句话合成一句话
用恰当的关联词把两句话合成一句啄木鸟是保护树木的功臣.学会与别人合作.我们要保护他们.我们能取得更大的成功.用关联词把他们合成一句话.
用恰当的关联词把下面的两句话合成一句我们走到天涯海角.我们不会忘记恩师的教诲
用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话.渔夫和妻子自己多受些苦.渔夫和妻子要把西蒙的孩子抱回家.
我们珍爱友谊.(用恰当的关联词语把两句话合成一句话)
用合适的关联词把下面的两句话合成一句话.小燕子搭的窝漂亮.小燕子搭的窝结实,暖和.
用恰当的关联词把两句话合并为一句话.1.毛岸英是我的儿子.我尊重朝鲜人民的意愿.
他在唱歌颂祖国的歌曲.“十一”是国庆节.用恰当的关联词把两句话连成一句话.
你每天来浇水.桃花心木苗不会枯萎.【用恰当的关联词把两句话和为一句话】
他爱读书.他注意做读书笔记.用恰当的关联词,把题中的两句话并成一句话.