和我们一样享受春天“这究竟是为什么?”这句话反复出现,表达了诗人（ ） 快,紧急!

和我们一样享受春天中这究竟是为什么? 和我们一样享受春天这究竟是为什么表达了怎样思想感情 和我们一样享受春天提到了四次 这究竟是为什么 这句话四次出现,表达了怎样 16.和我们一样享受春天 这究竟是为什么 这句话重复出现,表达了诗人 和我们一样享受春天“这究竟是为什么?”这句话反复出现,表达了诗人（ ） 快,紧急! 和我们一样享受春天中四次用到“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情? 和我们一样享受春天中的4个这究竟是为什么,表达了作者什么样的思想感情 模仿16和我们一样享受春天再写一段（ ）本来是（ ）可是（ ）（ ）这究竟是为什么? 和我们一样享受春天:诗中4次提到“这究竟是为什么”表达了作者怎样的思想感情? 16、和我们一样享受春天四次提到“这究竟是为什么”表达了怎样的感情?快点哦!详细一点，不怕长哦 《和我们一样享受春天》 仿照课文第一到第四小节写一段诗,表达你对战争的控诉和对和平的渴望.（ ）的（ ）,本来（ ）,可是如今（ ）,这究竟是为什么? 16和我一起享受春天(这究竟是为什么)表达了诗人什么的思想感情 和我们一起享受春天的第四段：“可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么?” 和我们一起享受春天全诗共几节?每一节主要讲什么?和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天对这句话如何理解 语文四年级,《和我们一样享受春天》仿照课文第一到第四小节写一段诗,表达你对战争的控诉和对和平的渴望.（ ）的（ ）,本来（ ）,可是如今（ ）,这究竟是为 仿写和我们一样享受春天 小学四年级语文下册和我们一样享受春天,根据课文填空.诗中写了人们熟悉的景物,将原有的( )与( )的景象作对比,诗中的“这究竟是为什么?”这不仅是作者的( ),更是作者对战争的( ). 仿照和我们一样享受春天的写法在写一段你对战争的控诉、对和平的渴望的诗句列：————的——————本来————————可是如今——————这究竟是为什么