囚绿记中,阅读第五段,简要谈谈作者是如何描写自己对绿的喜爱的.

囚绿记中,阅读第五段,简要谈谈作者是如何描写自己对绿的喜爱的. 蜜蜂与排雷阅读 第2、4段两次将蜜蜂与警犬进行比较,简要谈谈作者这样比较的目的 阅读《蝉》一文 ,1、阅读第一段,作者为什么说今年的蝉声来得早?2、阅读第二段,体味作者对病蝉的态度.3、结合文意,谈谈你对第五段中朋友的话的理解.4、最后一段中''秋风颜色''具体指的是 速求《洞庭一角》以下阅读题答案!文章就不打了问题1：第五段中的“两层波浪”是指什么?2：第四段中的“这也算是个有趣的奇事”具体指什么?3：试举“贬官文化”的名家之例并简要谈谈 第五段是如何描写月色的 第五段是如何描写月色的 阅读题 生命的一部分 1.第三段记叙了一件什么事?作者这样写的目的是什么?2.第五段中“但世上的书多如繁,也很难.怎么办呢”运用了哪两种修辞,有何作用?3.作者是如何有选择地阅读书籍的?4 《朝花夕拾》阅读感受朝花夕拾是作者回忆 的文字其中给你印象最深的是 简要谈谈阅读感受只要是作者回忆＿＿＿＿的文字 《海燕》阅读题结合文中内容,谈谈作者是如何运用对比和烘托手法突出海燕形象的? 柳萌的寻觅记忆的声音 1.阅读全文,请简要回答作者寻觅的声音有哪些2.第五段运用了哪种记叙顺序?作用是什么?3.分析第六段划线语句的特点 划线句：（我只是遗憾,却并不惆怅.）4.简要分析 静读是福 阅读答案对文中第五段中的“‘书’也在读‘你’”应怎么理解,谈谈你的看法. 敬重卑微阅读答案急 文章第五自段中,这段文字,指的是哪段?（）,哪些段落是作者读了；这段文字所联想到了,（）,他想到了,由蚂蚁又想到（）. 《追星当追袁隆平》阅读答案 作者说袁隆平是一颗耀眼的明星的根据是什么2.请结合作者的论述,简要谈谈为什么追星当追袁隆平?3.文章最后加点词语 如此 指代的内容是什么?4.简要谈谈你自 初一第三课短文两篇练习册里的题、蝉这一课的问题1.第一段,作者为什么说今年禅声来的早?2.阅读第二段、体味作者对病禅的态度.3.结合文意,谈谈你对第五段中朋友的话的理解.4.最后一段中 积淀,成就人生的高度阅读答案1：作者是怎样提出中心论点的?2：第四段中“人生又何尝不是如此”在文中有何作用?3：用简洁的语言概括第五段的内容 阳光,是一种语言的阅读答案急用,就是阅读的答案啊,这个阅读的文章是《阳光,是一种语言》1.从1到4段看,作者赞美了阳光“语言”的哪些特点?2.从第五段中作者说“一切都会不复存在”,又说 张抗抗的天山向日葵9.第五段中的划线句形象传神,富有表现力.请作简要评析.10.作者运用四个设问的作用是什么 万种风情说雾阅读答案 1.试选出一句生动活泼的句子,做简要评析 2.雾有利的一面,作者举了哪些例子?你还能想到哪一个方面?3.第五段的书名号中应天哪部名著?请再举出其中的一个典型故事.4