英语翻译学生能正确进行短语配对学生知道比喻句,能判断出是否比喻句,能正确找出比喻句中的本体、喻体和比喻词.所有学生能摘录课文中的比喻句,画出本体和喻体大多数学生能完成有指导

英语翻译学生能正确进行短语配对学生知道比喻句,能判断出是否比喻句,能正确找出比喻句中的本体、喻体和比喻词.所有学生能摘录课文中的比喻句,画出本体和喻体大多数学生能完成有指导 英语翻译会上,大家对如何提高学生的阅读技巧进行了更详细的讨论(要求必须用到at length 这个短语) 英语翻译如 我们对学生进行了一个调查 是什么？ 怎样指导学生进行看图写话 英语翻译符合高一学生的能力,用到account for这个短语 英语翻译符合高一学生的能力,用到make a bet这个短语 英语翻译几个短语 ：“全校师生,全班学生,全家人 ,发言,讲话”怎么说,还等于那个词组.谢 另外两个学生 英语短语翻译 用（主谓、动宾、定中、状中、动补、介宾）短语结构分类1.学生学习 2.他们开会 3.意见正确 4.你是学生 5.他是老师 6.洗衣服 7.8.9.同意去 10.希望来北京 11.开展工作 12.进行学习 13.老师指导 14 英语翻译 九年级一班的学生 我是一名一中的学生 英语翻译 运用前面所学的知识并且结合学生自己的旅行经历进行小组对话.英语翻译. 英语翻译.注意要求. 1.我们学生应当通过努力学习而不是考试作弊来获得好成绩(介词短语) 2.合并英语翻译.注意要求.1.我们学生应当通过努力学习而不是考试作弊来获得好成绩(介词短语)2.合 英语翻译我现在是大二学生,翻译文章时能够看懂,有时候知道意思找不出合适的汉语对应,这该怎么办啊?怎么能提高汉语水平 英语翻译符合高一学生能力,用到as far as、have a gift for这两个短语 怎样对学生周末郊游进行指导 学生从哪些方面进行自我反思 为什么要引导学生进行科学探究