"我"与藤野先生4件事分别有什么作用?2.我想念藤野先生为什么又不敢写信?3."小而言之","大而言之"在问中分别指什么

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/21 12:32:15
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我与藤野先生4件事分别有什么作用?2.我想念藤野先生为什么又不敢写信?3.小而言之,大而言之在问中分别指什么 文中与藤野先生无关的内容,有表现藤野先生高贵品质有什么作用 本文记述了藤野先生与“我”交往中的四件具体事例,他们分别表现了藤野先生怎样的品质?（1）（ ）,表现了藤野先生（ ） （2）（ ）,表现了藤野先生（ ）.（3）（ ）,表现了藤野先生（ ） 藤野先生围绕 这一中心,并按 顺序组织材料.明线是 ,暗线是 .文章记叙我与藤野先生4件事：第一件 ,表现了藤野先生 ；二件 ,表现了藤野先生 ；三 ,表现了藤野先生 ；四 ,表现了 我的伯父鲁迅先生写了那5件事?这5件事分别表达了什么? 藤野先生 开篇与题目讲的不同有什么作用 藤野先生文章开头有什么作用 藤野先生中的 何尝 有什么作用 藤野先生最后一段对主题有什么作用 《藤野先生》中写了我与藤野先生的几件事,分别是什么 藤野先生一文写了哪几件事,作用是什么分别表现了藤野先生什么思想感情 我的伯父鲁迅先生 5件事小标题 每件事说明 鲁迅先生的什么 【语文】藤野先生题目,会做几题做几题. 求答案,急~~~~1.阅读全文,写出藤野先生与“我”交往的四个事例及其作用①第一件事是：___ ,表现了：____②第二件事是：___ ,表现了：____③第三件事 文章写了几件与藤野先生无关的事? 藤野先生1-3段与藤野先生有什么联系? 藤野先生 作者写前3段,与藤野先生有什么关系 文中具体写了与藤野先生相识相处的四个典型事列,分别表现了藤野先生的什么精神性格 《藤野先生》一文中对藤野先生的外貌和语言描写有什么作用?