先在地面上选择一点C,使角ACB=15°,前进到点D,使角ADB=30°,量得CD=17.6m.求旗杆AB的高.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 00:55:15
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先在地面上选择一点C,使角ACB=15°,前进到点D,使角ADB=30°,量得CD=17.6m.求旗杆AB的高. 测量旗杆AB的高度时,先在地面上选择一点C,使角ACB=15°,然后朝着旗杆放向前进到点D,使角ADB=30°,量得CD=17.6m.求旗杆AB的高. 先在地面上选择一点C,使角ACB=15°,前进到点D,使角ADB=30°,量得CD=17.6m.求旗杆AB的高.测量旗杆AB的高度时,先在地面上选择一点C,使角ACB=15°,然后朝着旗杆放向前进到点D,使角ADB=30°,量得CD=17.6m.求 如图,测量旗杆AB的高度时,先在地面上选择一点C,使∠ACB=15°,然后再朝旗杆方向前进到点D,使∠ABD=30°,量得CD=17.6m.求旗杆AB的高. l如图,测量旗杆AB的高度时,先在地面上选择一点C,使∠ACB=15°,然后再朝旗杆方向前进到点D,使∠ABD=30量得CD=17·6m。求旗杆的高。 初二的等腰三角形 不难~1等腰三角形的周长为30cm,若其周长被一腰上的中线分成3:2二部分,则该等腰三角形的底边长为_____.看不懂诶~)2如图,测量旗杆AB的高度时,先在地面上选择一点C,使∠ACB 如图,测量旗杆AB的高度时,现在地面上选择一点C,使∠ACB=15°,然后朝着旗杆方向前进到点D,测得∠ADB=30°,量得CD=13cm,求旗杆AB的高(要有过程) 为测小河的宽度,先在河岸边任意取一点A,再在河的另一边取两点B、C,测得∠ABC=45°,∠ACB=30°,量得BC为20米 (1)求小河的宽度,结果可保留根号 在直角坐标系中,已知点A(-1,2)和B(4,2),在X轴上找一点C,使角ACB=90° 为测量小河的宽度,先在河边任取一点A,再在河的另一岸取两点B、C,测得∠ABC=45°,∠ACB=30°,量得BC长为20米.1.求小河的宽度2.请再设计一种测量河宽的方案 求测量小河宽度的方案我这里有一种方案,大家参考下.先在河岸边任取一点A,再在河的另一边取两点B,C,使得角ABC=45度,角ACB=30度.量得BC长为20米,求小河的宽度.要求是求完小河宽度之后再设计一 如图3-5-8,小颖为了测量B点到河对面的目标A的距离,她在B的同侧选择了一点C,测得角ABC=70度,角ACB=40,然后在M处立了标杆,使角CBM=70度.画出完整图形,并根据图形说明理由 为了测量小河的宽度,先在河岸边任意取一点A,测得∠ABC=60度,∠ACB=30度,BC=20米,求宽度 △ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点D为AB边上一点,求证:△ACE全等△BCD.图示:一△ACB,直角点为C,上面一锐角点为A在△ACB左侧找一点E,连接AE和CE,在AB上的2分之1以上找一点D 已知:A、B两点的坐标分别为(1,2)、(4,1)在X轴上找一点C,使角ACB=90°,求点C的坐标 如图,A,B两点间有小山和小河,为求AB的长,选择一点D,使AD可直接丈量,且B,D两点可以相互看到,再在AD上选一点C,使B,C两点可以相互看到,已测得  AC=149.4m,CD=52.6m,∠ADB=108°,∠ACB=120°25’.  求AB. 已知A,B两点的坐标分别为(1,2),(4,1),在x轴上找一点C,使∠ACB=90°,求点C的坐标. 已知点A(3,2),B(-1,0),在y轴上找一点C,使∩ACB=90°,求点C的坐标