50分悬赏! 先阅读下面例题的解题过程,在解答后面的题目.（初一数学）先阅读下面例题的解题过程,在解答后面的题目. 例：已知代数式9—6y—4y^=7,求2y^+3y+7的值. 解：由9—6y—4y^=7得—6y—4y^=

50分悬赏! 先阅读下面例题的解题过程,在解答后面的题目.（初一数学）先阅读下面例题的解题过程,在解答后面的题目. 例：已知代数式9—6y—4y^=7,求2y^+3y+7的值. 解：由9—6y—4y^=7得—6y—4y^= 阅读下面的解题过程： 先阅读下面例题的解题过程,例:已知代数式九减六y减四y方等于七求二y方加三y加七的先阅读下面例题的解题过程,例:已知代数式九减六y减四y方等于七求二y方加三y加七的值由九减六y减四y方 先阅读下面的解答过程,已知9-6Y-4Y的平方等于7先阅读下面例题的解题过程,例：已知代数式9-6y-4y的平方=7,求2y的平方+3y+7的值.解由9-6y-4y的平方=7得－6y-4y的平方=7-9即6y+4y的平方=2因此2y的平方+3y 阅读探究,先阅读理解下面的例题,再按要求解答：若有知道的, （求详细过程）先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:借一元二次不等式(x+3)(x-3)>0.由乘先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:借一元二次不等式(x+3)(x-3)>0.由乘法法则“两数相乘,同 请先阅读下列解题过程,再仿做下面的题.已知m²-m-3=0,求m³+9m²-13m-1的值. 先阅读理解下的解题过程,要过程笫2题 先阅读下面例题的解题过程,再解决后面的题目．例已知9-6y-4y2=7,求2y2+3y+7的值．解：由9-6y-4y2=7,得-6y-4y2=7-9,即6y+4y2=2,所以2y2+3y=1,所以2y2+3y+7=8． 先阅读理解下面的例题,再按要求解答：例题：解一元一次不等式x的2次方-9＞0一定要对 先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6 绝对值方程的解法,要例题和解题过程 请先阅读下列解题过程,然后进行计算 请在这里概述您的问题有些大数值问题可以通过用字母代数转换成整数问题来解决,请先阅读下面的解题过程,有些大数值问题可以通过用字母代数转换成整数问题来解决,请先阅读下面的解题 先阅读下面的材料 15.请你仔细阅读下面的解题过程：请你仿照上面的解题方法,计算…… 阅读下面解题过程,解方程：x²-丨x丨-2=0,分以下两种情况： 先阅读理解下面的例题,再按要求解答： 例题：解一元二次不等式x2-9＞0． 解：∵x2-9=（x+先阅读理解下面的例题,再按要求解答：例题：解一元二次不等式x^2-9＞0．解：∵x^2-9=（x+3）（x-3）,