1.为什么作者说树可以读?两条理由 2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出1.为什么作者说树可以读?两条理由2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 05:42:59
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1.为什么作者说树可以读?两条理由 2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出1.为什么作者说树可以读?两条理由2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬
读树 《读树》问题1.为什么作者说树可以读?两条理由2.作者在第三段中说 古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅.”为什么作者会“生出一丝惆怅”?3.怎样理解第五段中
读树阅读理解答案1.作者说树是可以读的,其理由是什么?根据文意,作简单概括.2.作者在第③段中说古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅”,作者为什么会“生出一丝惆怅
为什么任意四边形可以镶嵌?说理由
为什么说妈妈是我生命里最重要的人?用英语写出4条理由.急用.也可以是最重要的事情,4个理由就行.
指出下列事件是确定事件还是不确定事件,并说明理由.1.两条线段可以组成一个三角形?
两条射线可以组成一个角,这么说对吗
两条射线可以组成一个角,这么说对吗
【小学问题】平角是一条直线,周角是一条射线为什么不对?我觉得他说的理由有点不充分,为什么直线上没有点?射线的一端可以无限延伸,而平角两端不都可以无限延伸了么?还是说,这只是两条
阅读答案 读树1.作者说树是可以读的,其理由是什么?根据文意,作简单概括.2.作者在第③段中说古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅”,作者为什么会“生出一丝惆怅”?3
初中语文:《我的信念》课后题1.作者认为“人类也需要梦想家”,“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有什么感想?2.为什么作者说,科学家
作者为什么说江南是杜牧的请结合全文分点阵述理由
非常急!1.两条平行线之间的距离处处相等.2.两条平行线不是相交就是平行.这两句话对吗?请叙述理由.2题输错了.两条平行线应是两条直线
两条线段一定可以组成一个角,请说明理由.
两条射线可以组成一个角吗? 为什么呢?
中国人为什么喜欢中国结?从文中找出主要的两条理由
为什么说酶是细胞代谢所必需的?说出两条理由
两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形,这句话为什么错,说明理由