我爱翠竹的挺拔,我爱松柏的苍劲,我爱果园的丰收.是用了什么修辞手法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/25 14:23:53
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我爱翠竹的挺拔,我爱松柏的苍劲,我爱果园的丰收.是用了什么修辞手法
我爱家乡的翠竹
我爱翠竹的什么更爱翠竹的什么
我爱…更爱…我爱翠竹的⋯更爱翠竹的⋯.我爱大海的⋯,更爱大海的⋯
翠竹的挺拔松柏的苍劲果园的丰收沃野耕耘,这些词语和我们日常的用法什么区别?
沃野的耕耘,果园的丰收,翠竹的挺拔,松柏的苍劲照样子,继续写两个
“翠竹的挺拔、松柏的苍劲、果园的丰收、沃野的耕耘”这些词语和我们日常的用法有什么区别?
仿照变换写合适的词例如,翠竹的挺拔,松柏的苍劲,果园的丰收,沃野的耕耘写词语
帮我写个排比句 例句,去吧,让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲,野花的艳丽,大地的辽阔 [别太多
“我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲.”用“我爱、也爱、我爱、也爱”造句
爱( )的我
爱劳动的我,
'爱.的我'作文
给你我的爱
我爱的人.
我爱( ) 的长江,爱( ) 的黄河,爱 ( ) 的泰山,爱(我爱( ) 的长江,爱( ) 的黄河,爱 ( ) 的泰山,爱( )的西湖,爱( )的长城.
“”翠竹的挺拔、松柏的苍劲、果园的丰收、沃野的耕耘”,这些词语和我们日常的用法有什么区别?这样的变换有什么效果?你也来尝试写两个这样的词语.
按课文内容填空并且仿写一句让明亮的眼睛,去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲.用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘.仿写:用……去……,…….