教育论文：对大学生网络成瘾问题的思考与分析[1]

【论文秘籍网 - 教育学论文】
[关键词]大学生；网络成瘾；原因分析；防止对策
　　[中图分类号]G448　[文献标识码]C
　　[文章编号]1004－0463(2011)08(A)－0021－02
　　
　　随着互联网的发展，网络已成为如今大学生生活学习中不可缺少的一部分。但网络是把双刃剑，它在为大学生提供方便的同时负面效应也日益凸显。在大学生中出现的网络成瘾被称为现代人十大心理疾病之一。网络成瘾成为当今大学生心理亟待解决的问题之一。
　　
　　一、网络成瘾的概述
　　
　　网络成瘾(Internet Addiction Disorder,简称IAD)是由美国纽约临床心理学家Goldberg在1996年首次提出，根据Goldberg和Young的研究，网络成瘾指无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。其具体特征就是对网络有一种心理上的依赖感，不断增加上网时间；从上网行为中获得愉快和满足，在个人现实生活中花很少的时间参与社会活动及与他人交往；以上网来逃避现实生活中的压力、挫折、烦恼与情绪问题；倾向于否认过度上网给自己的学习、工作、生活或思想等方面造成的实际损害。
　　网络成瘾有许多危害，概括起来，主要有以下几方面：首先，严重扰乱了大学生的正常学习和生活；其次，人格的异化；第三，严重影响身体的健康；第四，严重影响人际关系；第五，犯罪的增加；第六，造成家庭经济负担过重等。
　　
　　二、大学生网络成瘾的原因分析
　　
　　1、大学生的好奇心理。当代大学生中普遍存在一种好奇、赶时髦心理，他们对一切新鲜的事物都有尝试的想法，如果自制力不够的话很容易会被色情信息、网络游戏所吸引，一旦陷入其中，想再出来是很难的事情。
　　
　　2、众多的压力。现在的大学生面对着巨大的就业和学习压力，使得他们心理负担过重，网络成为他们躲避现实压力的最好选择，网络游戏所营造的虚拟世界，可以使大学生逃避现实中的许多不愉快。他们在自己能控制的这个虚拟世界中得到愉快的体验，他们可以在这个虚拟的世界中任意的发挥，一旦迷上网络游戏，成瘾心理的形成在所难免。
　　
　　3、不健全的法律法规。我国的网络法律法规虽然颁布了许多，但面对着层出不穷的新问题体现出的是一种尚不健全的法律法规。原来颁布实施的一系列网络法律法规，由于网络应用的纵深发展，已有部分明显滞后，一些关于网络违规的认定还停留在过去，缺乏可操作性，且在宣传力度上仍显不够，使一些网络行为无法可依。这就给了一些犯罪分子钻法律空子的机会。
　　
　　4、大学特殊的学习方式。大学生上课课时不是很多，课后也很少有作业，他们便有大量的空闲时间可供支配。大部分学生会利用这些时间去读书、学习、扩大知识量，或是组织参加一些活动，锻炼自己的能力，丰富自己社会实践的阅历。但是有些学生不太适应大学的生活，高中紧张的学生生活一下子松弛下来使得他们无所适从，他们感到寂寞、空虚、缺乏精神支柱。于是，他们开始寻找填补空虚的工具，网络的出现正好满足了他们的要求，他们就把注意力集中到了网络上面。
　　
　　5、父母教育方式的影响。大学生网络成瘾倾向的出现，家庭方面也有一定的责任。家庭环境的影响集中在父母对子女的态度和教养方式上。研究表明，网络成瘾者与非网络成瘾者的父母教养方式存在一定的关系。父母对子女过分的溺爱，对子女上网的放纵，不知不觉中将孩子送上了网络成瘾的道路。再者有些父母对子女的行为过分干涉、要求过高，一旦达不到自己的要求就打骂子女，使得他们没有任何的学习积极性，便转向虚拟的世界寻找自我满足。
　　
　　6、不法网吧和色情网站的泛滥。现在社会上存在着大量的“黑”网吧，而且大部分聚集在了高校的周围，据资料统计我国无证和证件不全的网吧占总数的30％，为大学生的网络成瘾提供了场所，而这些网吧的老板见利忘义，为了能使大学生延长上网的时间会采取各种各样的手段，例如，包夜提供夜宵、办理会员贵宾制度、可以赊账。甚至有些网吧还提供色情网站的网址、提供大量的色情淫秽图片、视频等，于是这些“黑网吧”便成为了传播色情、暴力信息的场所。
　　
　　三、防止对策
　　
　　1、学校加强思想政治教育。高校中的思想政治教育者应当加大对网络成瘾者的教育，使他们首先认识到自己在网络中的所作所为有何意义，再次使他们客观的认识网络是把“双刃剑”，全面认识到网络成瘾的危害，加强自我控制，不能随心所欲的上网，要树立正确的上网动机。网络成瘾要以预防为主，要教育那些没有网络成瘾的大学生有自我防范的意识，一旦发现自己有网络成瘾的倾向就要寻求学校的帮助。教育学论文