美国大学预科招生简章[1]

【网络综合 - 美国大学预修课程简章】
预科特色：
1、多学时：汉通国际学院课程是一般预科学时量的2倍以上。
2、真正小班型：每班不超过15人，适合各种语言学习与训练。
3、顶尖外教团队：专业课由国外合作大学专业教授来华任教
4、全英语授课：无论专业课还是基础课、语言课，均使用英语教学，个别学生可配中文助教。
5、人生激励与规划：外教不仅在教学中发挥中教不能发挥的作用，还会结合学生实际进行独有的人生激励和成功教育，不断提高学生士气，启发学生思维。
6、自我管理与训练：一整套的自我管理制度，为学生出国、适应国外环境打下了深厚的基础。
7、全封闭：全封闭的管理模式，能使学生安心学习、心无旁骛。
8、最有力的推荐制度：国外大学的录取机制与中国不同，教授设计的推荐系统具有举足轻重的作用。汉通的每个学生，都能得到外教有力和客观的推荐，能够最大限度提升进入世界名校的几率。
9、与中国教育部留学服务中心合作，提供国内外教学、留学一条龙服务，包括学校申请、签证申请、国外监护、回国学历学位认证、回国档案存放等服务，让家长放心，学生安心。

招收专业
1、商科：会计、金融、经济、管理、市场、人力资源等。商科大约占学生所报专业的三分之一。
2、自然与社会科学：生物、化学、数学、物理、计算机、法律、政治、地理、社会学等。
3、艺术与人类学：传播学、英语、哲学、音乐、戏剧等。
4、教育：学生心理咨询、教育学、师范等。

预科课程设置：导入课+专业课
1、学术英语（专业阅读、学术阅读、雅思托福等备考）
2、写作（专业写作、学术写作）。
3、研究技能。
4、跨文化传播（中西文化差异与交流技能）。
5、批判性思维训练等能力训练、学习方法课程。
6、基础数学
【选修课】
（1）对外汉语（有很多留学生要以教汉语的方式勤工俭学）
（2）绘画素描等美术课

教学模式
1、国外大学教授担任外教，中教辅导语法和讲解。
2、授课模式为国外大学授课方式，结合国内学生特点授课
3、实行小班制教学，每班15人以内。

教学内容
1、课程说明
据国外大学的教授反映，中国学生和印度学生的差别是：中国学生雅思分高，但是听不懂教授讲课，说不出自己的观点。印度学生却能听懂和表达，虽然他们语法远远不如中国学生。高中教育与大学教育在教育方式、教育模式以及日常管理上存在巨大差别，国外的大学教育更是在上课形式、考试形式等诸多方面都与国内完全不同，因此，留学生很难有效的衔接。通过预科的学习，可以很好的解决学生从中学到大学学习的过渡，让学生了解大学的学习技巧，为大学的学习生活做好知识、学习能力等方面的充分准备，避免留学带来的文化冲突，也避免学生语言不过关，及学习能力方面的欠缺导致中途辍学回国。
2、课程服务
（1）班主任辅导员辅助教学： 配备班主任辅导员对学员进行辅助教学，及时引导和帮助学员克服学习障碍，掌握语言学习的方法。
（2）广泛的大学选择和专业的留学服务：全面对接美国知名大学的上百个专业，由专业留学人员全程办理签证等留学事项。

教学目标
1、掌握丰富的知识，增强英语语感，促进英语听说读写水平的整体提高。
2、扩大学生认知词汇量，增强听说能力，基本读懂较浅易的英语文学原著，以较快的速度阅读日语简易读物。
3、提高书面语言写作水平，掌握文化背景知识，逐步培养使用英语进行整体思维的能力。
4、注重教学用语的强化训练，使学生进入大学课堂听课学习，能够基本无语言障碍。
5、注重学生学习能力和个人素质培养，掌握国外大学教育模式和思维方法，掌握国外大学学习方法，提高学生的自信心、个人演讲能力、论文写作能力、自学能力等。

教学管理
1、国内预科阶段：开设以培养自理能力为目标的生活课程，实行封闭管理。
2、本科阶段：由汉通办事处提供全程管理和服务。对学生的学习和勤工俭学提供帮助指导，保证学生的留学生活有可靠的安全保障。

质量保证
预科阶段的教学工作由我校与国外大学共同完成。在师资、教材、教案、考核等方面全部采用国外模式，让学生在国内就体会到纯正的国外教育。

教育承诺
（一）在本校学习的学生考核合格后，都能顺利入读美国大学或双录取。
（二）在本校申请留学的学生，在材料真实的情况下，保证留学。

招生条件
免雅思面试录取，高考英语成绩在100分以上者免试入学。
【学历要求】高中、中专毕业生，大专或大学一年级在读学生。出国前高中（或同等学历）毕业2年。
【年　　龄】读本美国大学预修课程