2016年心理咨询师三级考试临考冲刺题(8)[1]

【案例一】
　　一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学生。
　　案例介绍：求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹，他不喜欢继母和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和 母亲联系。父亲每周看他一两次，对他管教很严，只知逼他学习，却很少和他沟通。因为学习不努力，成绩较差，但他不以为然，认为学习好的同学品行都不好，而 学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习，觉得人活在世上用不着那么辛苦，还要上大学、考研，觉得轻轻松松活着挺好，顺其自然，以后能考上职高，学门技术也可 以活得很好。但面对老师、家长的批评，也感到精神紧张、忐忑不安，恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理，觉得自己有这种想法非常可怕，简直 是没有良心，但又控制不住，故来咨询是否自己心理有问题。如有问题，要让父亲知道这是他逼出来的。
　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者居住在爷爷奶奶家，老人疼爱孙子，生活上照顾得很周到，管教较少，对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴，求助者性格外向，生活懒散，控制力较差。对求助者进行了WAIS—RC测验，结果如下：

言语测验
操作测验

言语
操作

总分
知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计
原始分131818161724
4517343127
量表分6558123
量表分811161015565101311141058智商103109106
　　1[多选题]在WAIS—RC的11个分测验中，有严格时间限制的是(　　)
　　A.领悟
　　B.数字符号
　　C.算术
　　D.图片排列
　　2[单选题]根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是(　　)
　　A.算术
　　B.词汇
　　C.填图
　　D.积木
　　3[单选题]根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于(　　)
　　A.超常
　　B.高于平常
　　C.平常
　　D.低于平常
　　4[单选题]该求助者的最主要的心理问题是(　　)
　　A.内心痛苦
　　B.适应不良
　　C.缺乏沟通
　　D.关系紧张
　　5[多选题]该求助者遇到的生活事件包括(　　)
　　A.内心孤独
　　B.父子关系紧张
　　C.父母离异
　　D.学习成绩较差
　　6[多选题]在本案例中求助者表现出的主要特点是(　　)
　　A.强迫思维
　　B.强迫动作
　　C.强迫意向
　　D.强迫询问
　　7[多选题]选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括(’)
　　A.年龄特征
　　B.性别特征
　　C.文化特征
　　D.性格特征
　　8[单选题]本案例近期合理的咨询目标是(　　)
　　A.提高学习成绩
　　B.改变情绪
　　C.得到父母谅解
　　D.改变性格
　　9[单选题]在摄人性谈话中，求助者的主要问题不一定是(　　)的问题。
　　A.最为关心
　　B.最困扰自己
　　C.最先提出
　　D.最需要解决
　　10[多选题]在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素是(　　)
　　A.咨询动机
　　B.咨询次数
　　C.合作态度
　　D.咨询时间
　　11[多选题]在本案例中商定的咨询方案内容应包括(　　)
　　A.咨询目标
　　B.咨询地点
　　C.所用方法
　　D.咨询时间
　　12[多选题]心理咨询师对该求助者的恰当处理是(　　)
　　A.传授学习方法
　　B.协调父子关系
　　C.鼓励宣泄情绪
　　D.改变错误认知
　　13[多选题]对该求助者妥当的咨询方法是(　　)
　　A.合理情绪疗法
　　B.放松训练
　　C.阳性强化疗法
　　D.暗示治疗
　　14[单选题]对该求助者进行咨询效果评估时，不属于重点评估内容的是(　　)
　　A.成绩提高程度
　　B.父子关系改善程度
　　C.紧张减少程度
　　D.错误认知改变与否
　　【案例二】
　　一般资料：求助者，男性，24岁，大学毕业，待业。
　　案例介绍：求助者大学毕业两年，在父母的强压下去过一次招聘会，可到了招聘会场，没说一句话就走了。自述不擅于表达，看见别人都很会推销自己，觉得自己不如别人。因为自己没有心理咨询师考试