北师大版二年级语文上期末检测试题[1]

　　1、 补充音节。（8分）

{
（ ）
波 纹
{
（ ）
培 育
{
（ ）
似 的
{
（ ）
博 学
{
（ ）
欠 缺
{
（ ）
毁 灭
{
（ ）
狐 狸
{
（ ）
围 观
{
（ ）
奇 怪
{
（ ）
墙 壁
{
（ ）
补 丁
{
（ ）
惊 讶
　　2、把声母相同的字写在横线上。

泞 迈 缝 托 芬 枚 投 耐 帐 铜 宁 枫
n:_________ t: ________ f:________ m:________ zh:________
　　二、 我来挑战：字、词、句。

　　1、 我回加一笔，变成新字，并组词。

　　心--（必）（必要）

日--（ ）（ ） 木--（ ）（ ） 万--（ ）（ ） 弓--（ ）（ ） 大--（ ）（ ） 牛--（ ）（ ） 火--（ ）（ ） 体--（ ）（ ）
　　2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。

　　（1）小灌己经作成了三个小板凳。 （ ） （ ）

　　（2）树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。（ ） （ ）

　　（3）你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。（ ）

　　（4）我会变，太阳一洒，我就变成气。 （ ）

　　3、一字开花。

确（ ）（ ）（ ） 鞭（ ）（ ）（ ） 沙（ ）（ ）（ ） 轮（ ）（ ）（ ） 回（ ）（ ）（ ） 注（ ）（ ）（ ）
　　４、我会写出带点词语的近义词。

　　（１）周末，爸爸经常带我去动物园玩。（　）

　　（２）今天果然下起雨来了。　（　）

　　（３）她是一个美丽的女孩。　（　）

　　（４）听了他的话，同学都感到很奇怪。　（　）

　　５、我会使词语完整。

议论（　）（　） 百怪无（　） 迫（　）及（　） 金光（　）（　） 连（　）起（　） 摇（　）摆（　） （　）（　）灿烂 兴（　）采（　） （　）龙（　）睛 （　）牙（　）爪 （　）（　）绝口
　　６、我会搭配词语

酸甜可口的（ ） （ ）的纱裙 各种各样的（ ） 风光秀丽的（ ） （ ）的阳光 明亮的（ ） 繁华的（ ） （ ）地说 （ ）的天安门
　　7、照样子写句子。

　　例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。

　　（1）小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。

　　_____________________________________

　　（2）我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。

　　_____________________________________

　　（3）女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。

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　　（4）蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。

　　_____________________________________

　　8、我会用下面的词语写句子。

　　珍贵：_______________________。

　　可爱：_______________________。

　　9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。

　　（ ）仔细一看，原来是一条蚯蚓。

　　（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

　　（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

　　（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。

　　（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

　　三、 我来挑战：积累和运用课文的能力。

　　国王听了（ ）高兴地笑起来（ ）他说（ ） （ ） （ ）我 （ ）（ ）

　　1、在括号里加上标点。

　　2、在横线上把课文补充完整。

　　3、从这句话中你学到了写什么？

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　　四、 我我来挑战：读一读，做一做

请爱护灌木小学二年级