沪教版九年级上册物理辅导练习题[1]

第十三章 第2节：内 能
一、选择题
1.（13北京）下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是 A
A．两手相互摩擦，手的温度升高
B．用煤气炉给水加热，水的温度升高
C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低
D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高
2.（13温州）木工师傅做家具时，来回拉动锯条锯木头。锯条温度将升高。该过程主要通过 B
A.热传递使锯条的内能增加 B.做功使锯条的内能增加
C.热传递使锯条的内能减少 D.做功使锯条的内能减少
3.（13乐山）下列现象中，利用做功使物体内能增加的是： A
A. 木工用锯锯木条时，锯条发烫 B. 烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来
C. 铁块放在炉火中烧红了 D. 冬天，人们在太阳光下取暖
4.（13黄石）下列说法正确的是 B
A．马路上尘土飞扬，表明分子在做无规则运动
B．温度越高分子运动越剧烈 　　 　
C．手相互摩擦发热，是靠热传递来改变内能的 　 　
D．同一物体温度越高，物体内能越小
5.（13成都）小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，其中正确的是 C
A．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动
B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动
C．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现
D．白菜的内能增加是通过做功的方式实现
6.（13杭州）实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是D
A．气体比液体更容易被压缩
B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点
C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧
D．外界对物体做功时，物体的内能会增加
7.（13浙江）图中改变内能的方法与其他三种不同的是 B

8.（13临沂）下列现象中.通过热传递改变物体内能的是 B
A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低
B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高
D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高
9.（12齐齐哈尔）下列现象中，通过热传递来改变内能的是A

10.（12三明）下列实例中，通过热传递改变物体内能的是B
A．钻木取火 B．用热水给袋装牛奶加热
C．用”搓手”的方法取暖 D．用锤子敲打铁丝，铁丝发热
11.（12聊城）下列实例中，通过做功来改变物体内能的是B
A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B．划火柴，火柴被划燃
C．柏油马路被阳光晒热 D．冬天，暖气使房间变暖
12.（12盘锦）下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是D
A．用锤子敲打铁板，锤子和铁板都变热
B．两手相互摩擦，手发热
C．卫星进入大气层时外壳发热
D．热水中放入冰块，水温下降
13.（12宁夏）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是C
A．反复弯折后，铁丝的温度升高 B． 火车经过后，铁轨的温度升高
C．用火炉烧水，水的温度升 D．两手相互搓揉，手掌发热
14.（12漳州）下列事例中，通过做功改变物体内能的是A
A．用力搓手时，手会发热 B．用液化气烧水做饭
C．夏天在太阳曝晒下，水泥路面发烫 D．冬天把手插在口袋里会感到暖和
15.（12眉山）某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫．有关此过程的说法中，正确的是D
A．刚下坡时，是动能转化为重力势能 B．匀速下行时，是重力势能转化为动能
C．匀速下行时，机械能保持不变 D．刹车片发烫，是做功改变了内能
16.（12福州）下列实例中，属于机械能转化为内能的是A
A．流星穿过大气层时发热发光 B．冬天，嘴对着双手哈气
C．汽油机的做功冲程 D．不锈钢汤勺放在热汤中
17.（12本溪）下列现象中，通过做功改变物体内能的是B
A．冬天，暖气使房间变暖 B．用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热初中三年级