初三物理上学期期中易错题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 20:52:19 初中三年级
初三物理上学期期中易错题初中三年级
一、填空题
1、将6V的电压加在用电器两端时,通过的电流是0.2A,该用电器的电阻是 _________ Ω;将3V的电压加在同一用电器两端时,通过电路的电流是 _________ A,用电器的电阻是 _________ Ω;如果用电器两端的电压为零,该电阻的阻值是 _________ Ω。
2、画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接电路。
在连接电路图时开关应处于 _________ 状态,滑动变阻器的滑片应位于 _________ (填A或B)端,这主要是为了避免电路中的 _________ 过大,而烧坏电路中的有关元件,在伏安法测电阻的实验中,利用R=U/I计算出各次的电阻值。但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的 _________ ,是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以 _________ 。
3、某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻,请你回答该同学在实验中遇到的问题:
(1)灯泡的亮度在他看来是正常时,他停止了对滑动变阻器的调节,并细心地观察电流表,发现电流表的示数在缓慢地变小,你认为出现这种现象的原因是
_________ 。
(2)后来他又调节滑动变阻器,一不留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了).这时他观察到两电表的示数情况将是( _________ )。
A、两电表示数都为零
B、电流表有示数,电压表示数为零
C、两电表的示数都不为零
D、电流表示数为零,电压表有示数且比原来大
二、实验题
5、用伏安法测量一只定值电阻的实验所需的器材实物如图,各器材规格为:⑴待测电阻RX(约100Ω)⑵直流毫安表(量程0-10mA,内阻50Ω)⑶直流电压表(量程0-3V,内阻5kΩ)⑷直流电源(输出电压3V,内阻可不计)⑸滑动变阻器(0-15Ω,允许最大电流1A)⑹电键一只,导线若干。
根据器材的规格和实验要求,在下面方框中画出实验电路图,并在实物图上用笔画线当导线连接成实验电路。
6、在用伏安法测电阻的实验中,所用电压表的内阻约为20kΩ,电流表的内阻约为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,选用能够尽量减小系统误差的电路进行实验,所测得的各组数据已用实心点标在了右图的坐标纸上。⑴根据各点表示的数据描出该电阻的伏安特性图线,并由此图线得出该电阻的阻值为RX=______Ω(保留2位有效数字)。⑵在方框中画出实验电路图。⑶将实物连接成实验电路。初中三年级
1、将6V的电压加在用电器两端时,通过的电流是0.2A,该用电器的电阻是 _________ Ω;将3V的电压加在同一用电器两端时,通过电路的电流是 _________ A,用电器的电阻是 _________ Ω;如果用电器两端的电压为零,该电阻的阻值是 _________ Ω。
2、画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接电路。
在连接电路图时开关应处于 _________ 状态,滑动变阻器的滑片应位于 _________ (填A或B)端,这主要是为了避免电路中的 _________ 过大,而烧坏电路中的有关元件,在伏安法测电阻的实验中,利用R=U/I计算出各次的电阻值。但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的 _________ ,是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以 _________ 。
3、某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻,请你回答该同学在实验中遇到的问题:
(1)灯泡的亮度在他看来是正常时,他停止了对滑动变阻器的调节,并细心地观察电流表,发现电流表的示数在缓慢地变小,你认为出现这种现象的原因是
_________ 。
(2)后来他又调节滑动变阻器,一不留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了).这时他观察到两电表的示数情况将是( _________ )。
A、两电表示数都为零
B、电流表有示数,电压表示数为零
C、两电表的示数都不为零
D、电流表示数为零,电压表有示数且比原来大
二、实验题
5、用伏安法测量一只定值电阻的实验所需的器材实物如图,各器材规格为:⑴待测电阻RX(约100Ω)⑵直流毫安表(量程0-10mA,内阻50Ω)⑶直流电压表(量程0-3V,内阻5kΩ)⑷直流电源(输出电压3V,内阻可不计)⑸滑动变阻器(0-15Ω,允许最大电流1A)⑹电键一只,导线若干。
根据器材的规格和实验要求,在下面方框中画出实验电路图,并在实物图上用笔画线当导线连接成实验电路。
6、在用伏安法测电阻的实验中,所用电压表的内阻约为20kΩ,电流表的内阻约为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,选用能够尽量减小系统误差的电路进行实验,所测得的各组数据已用实心点标在了右图的坐标纸上。⑴根据各点表示的数据描出该电阻的伏安特性图线,并由此图线得出该电阻的阻值为RX=______Ω(保留2位有效数字)。⑵在方框中画出实验电路图。⑶将实物连接成实验电路。初中三年级