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九年级化学第二单元测试卷[1]

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 20:41:10 初中三年级
九年级化学第二单元测试卷[1]
九年级化学第二单元测试卷[1]初中三年级

一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)
1 (2016•广州)下列有关空气的说法不正确的是( )
A.空气中只含氧气和氮气
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的产生与空气污染有关
2 (2016•江西)下列物质不属于空气污染物的是( )
A.二氧化硫 B.一氧化碳
C.氮气 D.可吸入颗粒物
3 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内 加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分 之一
C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
4 (2016•天津)下列物质中属于混合物的是( )
A.河水 B.氯酸钾
C.三氧化硫 D.五氧化二磷
5 小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )
A.氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C.氦气的密度很小且稳定——探空气球
D.氮气高温时性质活泼——光合作用的原料
6 (2016•山东潍坊)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%的O2,还有CO2等。下列说法错误的是( )
A.空气是一种宝贵的资源
B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低
D.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
7 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
污染指数 50以下 51~100 101~150 151~200 201~250 251~300 301以上
质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ(1) Ⅲ(2) Ⅳ(1) Ⅳ(2) Ⅴ
质量状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染
某市城区的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息,判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是(  )
A.Ⅰ级 优 B.Ⅱ级 良
C.Ⅲ级(2) 轻度污染 D.Ⅴ级 重度污染
8 (2016•成都)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是( )
A.a是铜、b是红磷 B.a是铜、b是木炭
C.a是汞、b是红磷 D.a是汞、b是木炭
9 (2015•南宁)向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是(  )
A.过氧化氢中含有水和氧气
B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应
10 对氧气物理性质的叙述正确的是( )
A.易溶于水 B.在-183 ℃时变为淡蓝色液体
C.在-218 ℃时变为白色固体 D.在标准状况下密度比空气略小
11 下列关于氧气的说法中错误的是( )
A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
12 (2016•江苏苏州)下列关于氧气的说法正确的是( )
A.液态氧可用作火箭的助燃剂
B.氧气在空气中的体积分数为78%
C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
13 下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中,不正确的是(  )
①试管水平放置 ②用排水法收集氧气
③铁夹夹持在试管的中部 ④实验开始前先检查装置的气密性
A.④ B.②④
C.①③ D.①②
14 (2015•山东临沂)下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
15 关于氧气用途的说法不正确的是( )
A.氧气可用来炼钢 B.氧气可用来灭火
C.氧气可用于登山或飞行 D.氧气可供给动植物呼吸
16 实验初中三年级